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探讨贫困大学生不良心理特征的主要表现,从文化和理论的视角进行解析,研究应对的策略,对促进贫困大学生健康成长有重要意义。 相似文献
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"教育要面向现代化,面向世界,面向未来"是我国教育改革和发展的长期战略指导方针.为解决传统工科人才培养模式存在重理论轻实践,导致所培养人才基础不扎实,缺乏创新能力和意识等问题,我校电子信息学院就这一系列问题在软件工程专业开展了"3+1"教学模式的探索,力求通过专业建设、课程设置、实习基地建设和管理运行机制的改革,使学生有较长的时间接受系统而完整的实践机会,以达到强化学生意识,培养出具有创新精神的复合型、应用型人才的目的. 相似文献
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