机构投资者的治理角色甄别研究评述

文章系统地回顾了国内外关于机构投资者治理角色甄别的研究文献,并在此基础上对现有的国内外文献进行评述,探讨了关于机构投资者治理角色各派观点迥异的原因.建议采用合理的方法对机构投资者进行类型划分,将不同类型的机构投资者与其所处的制度背景联系起来,研究不同类型机构投资者在不同环境下对不同公司事件的影响,这样更有利于我们甄别机构投资者的治理角色.     

上市公司首席财务官特征与薪酬水平关系分析——以2010年年度报告披露的信息为依据

中国上市公司首席财务官的薪酬水平与其性别、年龄、学历、职称、职务排位、是否持股以及公司的上市地点、所属行业和所在地区有关。首席财务官的薪酬水平,男性显著高于女性,拥有非会计系列职称的显著高于拥有会计系列职称的,持股的显著高于不持股的,沪市公司的显著高于深市公司的,金融保险业、房地产业等行业的显著高于平均水平,北京、广东、上海等地区的也显著高于平均水平;首席财务官的年龄越大、学历越高、职称级别越高、职务排位越高,薪酬水平也越高。     

案例教学法在高职会计教学中的应用分析

案例教学法就是将学生作为学习的主体,培养他们的自主学习的能力、实践性能力、以及分析问题与解决问题的能力。本文就案例教学法在高职会计教学中的应用进行了分析。     

大学生消费文化现状与高校德育导向研究

高校德育对大学生的成长负有重要责任,在消费文化已经深入影响到大学生生活的背景下,高校德育应主动关注大学生的消费文化,了解从中折射出的大学生的思想观念、价值取向以及行为准则,然后综合利用高校德育资源,有针对性地采取措施对大学生消费文化进行导向,从而取得对他们的价值观、思想观念以及行为习惯产生积极影响的效果。从分析大学生消费文化中存在的问题入手,探寻这些问题产生的根源,并在此基础上提出了高校德育对大学生消费文化导向之对策。     

集权为主、适当分权模式下企业集团财权配置

企业集团的财权配置是指集团内部包括股东大会、董事会、母子公司在内的各个财权主体之间就筹资管理权、投资管理权、资产管理权和收益分配权所进行的配置。这种财权配置在实践中比较适合采用集权为主、适当分权的模式。在这种配置模式下,企业集团如何在母子公司之间配置其筹资管理权、投资管理权、资产管理权和收益分配权,是一个值得探讨的问题。     

案例教学法在高职会计教学中的应用分析

案例教学法就是将学生作为学习的主体,培养他们的自主学习的能力、实践性能力、以及分析问题与解决问题的能力。本文就案例教学法在高职会计教学中的应用进行了分析。     

机构投资者持股能提高上市公司会计信息质量吗?——兼论不同类型机构投资者的差异

本文以2006-2009年深圳A股上市公司为研究样本,实证检验了机构投资者总体以及各类型机构投资者持股对会计信息质量的影响。结果发现,机构投资者总体持股降低了财务报告可靠性,但能提高信息披露透明度。分类来看,证券投资基金、保险公司、社保基金和QFII等持股不影响财务报告可靠性,但能提高信息披露透明度;一般法人持股降低了财务报告可靠性,特别是加大了公司向下盈余管理程度,但不影响信息披露透明度;信托公司持股既不会影响财务报告可靠性,也不会影响信息披露透明度。结果表明,不仅机构投资者总体对上市公司会计信息质量影响的渠道不同,而且不同类型机构投资者对上市公司会计信息质量影响的渠道也存在差异。     

毛细管气相色谱法同时检测农产品中17种农药残留的分析

农业生产步伐不断加快,农药残留检测也得到了社会上的高度关注,应用毛细管气相色谱法可对大量农药残留实施同时检测。文章针对毛细管气相色谱法同时检测农产品中17种农药残留展开讨论,并提出合理化建议。     

非国有股东超额委派董事与国有企业数字化转型

文章基于2008-2021 年A 股国有上市公司数据,探究非国有股东超额委派董事对国有企业数字化转型的影响。研究发现：非国有股东超额委派董事能够显著提升国企数字化转型水平,且主要通过增强创新能力、促进股权激励与缓解融资约束三条路径来实现;异质性检验表明,上述关系在地方性国企、竞争性行业以及分析师关注程度较高的国企中更为显著;扩展性分析发现,当非国有股东超额委派董事时国有企业数字化转型的价值创造效应凸显。文章丰富了非国有股东治理的研究,同时为国企提高数字化水平、实现高质量发展提供理论依据。     

我国高校学部制改革动力机制、制度安排和功能效用研究

近年来,高校学部制改革渐成热点,依据2000年学部制改革以来国内学部制研究文献,文章整理、综述和评价了学部制改革的动力机制、制度安排和功能效用,加深了对我国学部制改革的认识和了解,以期对我国学部制改革理论研究和实践操作提供参考建议。