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日益发展的现代商业给商学特色人才培养提出了更严格的要求,厘定商学素养的概念并确立商学特色人才培养的基本标准,成为当前商学研究领域亟待解决的重点问题。通过运用逻辑学方法,构建以广义商学素养概念和狭义商学素养概念为基础,以商业理论教育模块、商业文化与价值教育模块、商业基本技能模块为基本框架的商学素养定位模型,从而使"商学素养与专业能力相结合"的商学特色人才培养理念得以实现。 相似文献
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2012年1月11日晚上7点多,华北平原天寒地冻。记者在河北省肃宁县付佐乡西泊庄村的文化广场上,看到的却是一片热闹的景象。村民们有的在健身器材上锻炼,有的在文化活动室下棋,有的在结队扭秧歌,还有大鼓队在排练敲大鼓。这样的景象,在现在的肃宁农 相似文献
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署假期间,有幸参加我国外经贸部在山东主办的非洲十一国政府官员研修班举行的经贸洽谈会,对我们这些尚未走出茅庐的学生来说,对我们这些尚未走出茅庐的学生来说,这无疑是对自己知识与能力检验和锻炼的机会。然而,洽谈会带给我闪的收获远不止这些。发生在会议期间的几件小事使我感触颇深。中国成功入世,欣喜之余,更需要多一分冷静。入世,是契机也是冲击,如何抓住契机应对冲击,真正实现“共赢”格局,是企业面临的严峻考验。 相似文献
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施工阶段工期长、资金投入大、资源消耗多,不可预见因素多,在较长的施工期内,外界情况和市场的瞬息变化,随时都会影响到工程造价。本文笔者结合自己多年工程施工成本控制实践经验,就施工阶段工程项目成本控制的相关问题进行了简要的阐述和分析,以供参考! 相似文献
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本文以财政支出绩效评价的“3E”原则为理论依据,运用层次分析的研究方法,针对应急财政支出的特点,遵循绩效评价指标设计的一系列原则,选取了合理性、效益性、效率性三类共19项指标,并通过引入专家可信度评价的模糊层次分析法确定各个指标的权重,从而拓展了应急财政支出绩效评价的研究方法. 相似文献
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生产力概念的重新解读 总被引:3,自引:0,他引:3
生产力是马克思主义理论的核心概念之一,但是对生产力的界定,迄今学术界仍有争议。本文通过回到马克思理论的原创文本,认为,生产力是对人类生产活动(包括物质资料的生产和精神的生产)水平的概括,它通过劳动的生产率、分工协作的效率、对自然力的利用率、人的思维水平表现出来,凝聚在人类的劳动产品中,因而这个属性在人类一定历史时期的活动中就客体化为一种客观的整体物质力量,从而成为一种可以认知的度,不但作为物质载体的生产工具可以表征生产力的水平,而且生产关系也表征一定的生产力水平。 相似文献