预备役部队后勤装备保障能力建设探析

预备役部队是我国武装力量的重要组成部分。如何确保在未来军事斗争准备和非战争军事行动中做到＂召之即来,来之能战,战则能胜＂,后勤装备保障是关键,是军地双方共同的责任。     

提高高职数学差生素质策略分析

高职学生数学基础普遍较差,大多数学生学习困难, 如何提高他们的数学素质,需要从智力因素与非智力因素两方面对高职数学差生进行分析研究,进而提出提高高职数学差生素质的策略.     

浅谈新时期如何提高军队财务管理水平

部队财务工作政策性强,涉及面宽,是一项影响全局、关系大局的综合性工作.在新形势下,部队财务工作面临着一系列新问题,出现了一些新情况,孕育了全新的规律和特点.文章着眼于提高部队财务管理水平,结合我军财务工作实际,从党委理财、财管监督和队伍建设等方面对如何做好财务管理工作进行了简要探讨.     

矩阵的初等变换课堂教学设计探讨

矩阵初等变换是求矩阵的秩，求向量组的极大无关组，解线性方程组，求多项式的最大公因式等的关键，而学生往往掌握的不好。从中学所学消元法解方程组对比讲解矩阵的初等变换，能由浅入深的引导学生正确掌握这一知识。     

军队财务监控机制改革探析

国家经济体制改革必然带来市场经济的进一步深入和发展,面对日益变化的经济环境,军队财务必然要有一个良好的法制环境和强有力的监控机制,这是在社会主义市场经济条件下,加强我军财经管理的客观需要.     

经贸类高等数学教学改革探讨

为了使高等数学教育更能适应现代发展,就传统的教学与多媒体教学相结合,分层次教学,分专业教学,针对双语教学提出建议。     

把“好玩”融入高数课堂探讨

很多人认为,数学枯燥无味,繁琐的计算和推理让人望而生畏。而数学大师陈省身却说"数学好玩"。那么如何致力于用数学的"好玩"吸引学生,把数学的"好玩"展示给学生呢?激活高数课堂、唤醒学生学习兴趣的最好的办法是向他们提供有吸引力的数学故事、游戏、智力题、笑话、悖论、口诀、诗文等。     

微积分中数学符号的由来

介绍了积分符号∫、无穷大符号∞、极限符号lim、数集符号、判别式符号△、自然对数底数符号e、属于符号∈等微积分中常见数学符号的由来,帮助学生更好地掌握这一学科知识,激发学生学习兴趣,培养学生的数学素质。