期货公司的法人治理与内部控制

公司治理是指在建立和运行决策、激励、监督等机制的过程中，与公司各利益主体之间责、权、利三者关系的制度的安排等有关方面。公司治理的基础是控制权，公司治理程序时，其核心内容为监督和控制，控制权的具体实现就是公司治理。由于在长期的经营实践中内部控制逐渐产生并发展成一个系统，     

浅议邯郸市水利改革与发展

客观评价邯郸市50余年来的水利事业发展和20多年的改革历程,经历了由重视数量到数量和效益并重的变革过程,一大批水利基础设施,支撑了全市经济社会的快速发展,在防洪、供水、反善生态环境方面发挥了不可替代的作用,但也应该看到其所面临的严峻形势.     

用内部市场化实现地铁行业快速发展

随着地铁行业的快速发展和行业竞争对手的引入,调动现有资源和人员的积极性以适应快速变化的新形势显得非常紧迫,而设备维修是专业化最强的领域,从思想上转变职能部室的"大锅饭"作风,以适应新形势发展的重要。     

运动服装材料分析研究

运动服装的发展与科学技术的发展、社会文明程度的提高息息相关。随着新材料与专业运动服的设计与制作的紧密结合,高科技运动服装不仅有助于提高运动员的成绩,提高运动技术水平,更有利于保护运动员的安全。     

对"远近兼顾"原则的辩证思考

温家宝总理在十届全国人大一次会议上答中外记者问时,将经济发展的总任务概括为四句话,又把保证这些任务的完成需要把握的原则浓缩为24个字,即城乡协调、东西互动、内外交流、上下结合、远近兼顾、松紧适度。其中对远近兼顾的解释,就是要继续实施科教兴国战略和可持续发展战略。笔者就此谈一点个人看法。首先,“远”的含义就是要求我们从适当的战略高度出发来考虑发展问题。可持续发展中的“可持续性”便是放眼未来、从长计议的“远”的原则。在这个原则下所进行的投入一般具有三个特点,即超前性、持续性和与收益之间的非同步性。比如科学和…     

中国苹果国际竞争力评价及提升对策

我国是世界苹果生产大国，本文从国际市场占有率、贸易竞争力指数、显示性比较优势等方面对我国苹果产品的国际竞争力进行了分析，并从苹果产品质量、政府政策、产业化经营、苹果加工、产品品牌等方面提出了一些提高我国苹果产品国际竞争力的对策。     

民办高校学生党建活动创新初探

文章针对民办高校学生党建活动现状及存在问题,提出了加强学生党建活动的创新策略。要加强党建活动层次与结构设计,建立党员教育活动体系;创新党团组织结构设计,发挥学生党员骨干作用;创新活动项目化管理模式,强化活动考核效果;创新党建活动载体建设,丰富教育活动内容。     

乌拉地尔配合自拟天麻川芎汤治疗高血压危象患者的临床效果

目的探讨乌拉地尔(URA)配合自拟天麻川芎汤治疗高血压危象(HPC)患者的临床效果。方法选取2019年12月至2021年12月青岛市即墨区第二人民医院收治的120例HPC患者作为研究对象,根据随机卡片表法按照1∶1比例均衡分为西药组(n=60,给予URA治疗)和中西组(n=60,给予URA治疗+自拟天麻川芎汤)。比较两组患者临床疗效、中医证候积分、血压和心率变化、血液流变学指标以及不良反应发生率。结果中西组治疗有效率明显高于西药组,差异有统计学意义(P<0.05);与治疗前比较,治疗4周后两组中医证候积分均明显降低(P<0.05),且中西组明显低于西药组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗1h、6h后,两组收缩压、舒张压及心率均明显降低(P<0.05),且中西组收缩压、舒张压均明显低于西药组(P<0.05),而两组治疗后心率比较,差异无统计学意义(P>0.05);与治疗前比较,治疗4周后两组患者全血高切黏度、全血低切黏度、纤维蛋白原均明显降低(P<0.05),且中西组明显低于西药组(P<0.05);治疗期间,两组不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论URA配合自拟天麻川芎汤治疗HPC,可明显改善患者症状,提升疗效,降低机体血液黏稠度,且不良反应少。     

会计信息失真的原因及对策

随着市场经济的不断深入,如何加强会计信息管理,净化会计市场,已成为目前摆在会计信息管理工作面前的重点和难点。本文就会计信息失真的原因及对策作初步的探讨。一、会计信息的涵义会计信息是指财会部门向企业内部或外部有关人员,提供有关生产发展决策的经过整理、加...     

高校教学团队建设现状及提升路径——基于辽宁省4285名高校教师的调查与分析

高校教学团队建设是提高高等教育质量的重要举措,也是创新型实践的重要载体,有利于深化教育教学改革,促进高等教育内涵式发展。该研究采用问卷调查法对辽宁省高校教学团队建设现状进行调查,研究发现：在教学团队数量及构成方面,教学团队规模整体适宜,但教学团队结构合理性欠佳;在教学团队合作与沟通方面,团队内部交流频繁,但与兄弟院校交流较少;在教学团队工作开展方面,团队普遍重视教学工作,但科研转化度不高;在教学团队管理机制方面,团队发展目标明确,但激励机制以及资金支持体系尚不完善。因此,高校应进一步探索教学团队建设的提升路径,从以下方面加以改进,即构建合理教学团队规模与结构;增进院校间合作交流,提供多样化合作方式;重视科研向教学转化;构建完善的教学团队管理机制。