财政支农资金绩效实证分析

农民收入的增加是关系到能否顺利实现我国政府制定的经济和社会发展目标的核心问题。本文通过对财政支农资金绩效的实证分析,得出了关于财政资金支农中的一些结论。     

湖北省农地流转影响因素的实证分析

文章以湖北省410户农户的问卷调查为基础,采用Logit模型对影响农户流转意愿的影响因素进行定量分析,实证检验结果表明,户主的主业、家庭的农业劳动力数量、非农收入比重等因素对流转的行为选择有着显著的影响,家庭的劳动力数量与流转意愿正相关,有村干部的家庭也更容易发生农地流转;而户主的主业和农产品价格等因素则与流转意愿负相关.最后就促进农地流转市场的发育,加快农地流转提出了相应建议.     

论企业财务报告的性质及其信息的基本特征

财务报告中研究的数据反映了企业在经营过程中获得的所有经济的记录。然而,其他财务报告是基于报告日期,而不是交易的实际时间。报告中经常使用模型进行评估和判断。用于寻求研究指标的不确定性。商业决策者通过参考这些不确定因素来进行决策。在企业财务报告中,财务报告既是核心又是补充。因此,企业财务报告的分析是必不可少的。     

有效开展内审工作的思考与建议

随着经济的发展,企业规模的扩大,内部审计工作在现代企业管理中起着越来越重要的作用。有效的内部审计能够提高企业收益和加强风险控制。但“审”与“被审”之间由于众多原因,内审工作往往很难有效开展。本文就如何有效开展内审工作作出了几点分析与建议。     

中央企业负责人会议在京召开

本刊讯:中央企业负责人会议于2008年12月15日～16日在京召开。中共中央政治局委员、国务院副总理张德江出席会议并做重要讲话,他强调,中央企业要全面贯彻落实党的十七大、十七届三中全会和中央经济工     

主体间性视角下的高校师生关系构建

当前高校师生关系在人际、教育、道德及心理等关系方面存在诸多异化现象。从主体间性视角出发,建立良好和谐的师生关系,需加强师生间的理解和沟通,教师重新审视自己的权威并建立新型的教师观和学生观。     

浅析校本教研和网络教研下的教师发展模式

校本教研对于教师专业的成长起着极为重要的推动作用,然而,传统的校本教研模式是一种面对面的模式,这就意味着要花费很多的时间和精力,这对于教师自身的发展是很不利的。令人欣喜的是,在计算机网络的普及和新课程改革的实验"双喜临门"的大好局势下,教育网络已经正在建立和完善的过程当中,随之而来的是一个新名词——网络教研。网络教研的出现,使教师就得更为自由且更具效率,它减轻了教师的任务,并且它为校本教研提供了交互平台以及快捷和丰富的资源等。     

剖析年环比价格指数中翘尾因素的叠加模型

刘树成、周方、赵京兴三位同志在《经济研究》1996年第4期上发表的“析年环比价格指数中的翘尾因素”一文(以下简称“刘文”)中强调,年环比价格指数中包含有两种不同性质的组成部分:其一是基年遗留下来的翘尾因素,其二是报告年的新涨价因素。为了对价格形势及其变动趋势作出正确的判断,必须区分年环比价格指数中这两种不同性质的组成部     

浅谈新会计准则实施后会计教学工作的组织

就我国目前的会计规范而言，出现了新《企业会计准则》和《企业会计制度》、《金融企业会计制度》、《小企业会计制度》并存的局面，从较长时间来看，这种会计规范双轨运行的情况还将会持续下去。新《企业会计准则》与《企业会计制度》相比，在会计要素的确认、计量、会计科目设置、具体经济业务的会计处理等方面都存在较大的差异。因此，如何组织好会计教学工作，使学生既能适应当前多种会计规范并行的现实工作环境，又能具有前瞻性的会计理论知识，无疑成为会计教学工作者需要认真思考和亟待解决的问题。笔者就此问题提出了自己的观点。[编者按]     

中国所有制结构变迁的统计特征及实证研究

党的十一届三中全会以来,中国所有制改革取得了重大的进展(主要体现在对所有制结构的调整方面)。以公有制为主体,多种经济成份共同发展的方针,对推进计划经济向社会主义市场经济过渡起了重要作用,明显的促进了生产力的发展。 一、所有制结构参数的定义与计算 在目前的所有制结构中有四种形式:全民所有制、集体所有制、私人所有制、混合所有制,按《中国统计年鉴》的数据,一般分为:国有(全民)、集体、个体经济、其他四大类。考虑全社会(除农业以外)的所有制结构,张卓元等(1996)曾归纳了三种“结构法”,