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在内部控制中,职责分工或岗位设置不当都会造成风险,对这一点我们已经有所认识。但有一个因素长期被忽视,或说有一些管理已经认识到了问题的重要性,但缺乏明确的思路去对它进行控制和防范。这就是知识缺损与流失所造成的风险。 相似文献
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我国高校采用德智体量化综合测评的方式考评会计人,这种制度尽管比较直接,透明性和公平性也较高,但也不能忽视其反面导向作用——唯“分”是图。再加上现行考试制度主要考查会计人知识量的多少。因此,从总体上讲,这种教育评价制度与综合能力的培养是不相适应的,必须改革到以考核会计人职业能力为主的人本教育轨道上来。人本教育能力考核可以事先公开考核题目和内容,以实验方式考核会计人的创造能力。能力考核的评价指标要尽可能反映会计人的理论知识掌握情况、实际操作技能、创新能力、业务素质及其他综合能力。 相似文献
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本文从高职院校的现状入手,围绕如何培养适应企业和社会需要的高素质技术应用型人才,探索以企业对人才的需求为导向,以胜任职业岗位工作为目标,以实践性教学为重要教学组织形式,以能力培养为主线,以职业能力、职业素质为质量评价标准,依托企业共同培养高素质技术应用型人才的新模式,才能取得良好的办学效果。 相似文献
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延安的特殊政治地位,使市委办公室在常规性工作方面,相对显得量大、面宽、政治性强一些.近三年来,有近20位党和国家领导人来延安视察工作. 相似文献