探析医院财务成本管理中卫生材料成本的管理要点

目前我国人民的健康保障主要依靠的就是医院。医院财务成本管理就是提升其经济效益的主要手段。而医院的卫生材料又是其重大支出项目,对卫生材料进行有效的成本控制,可以大幅度提高医院的经济效益。因此,本文通过对医院卫生材料成本管理问题的讨论,提出了关于其成本控制的有效改进措施,希望为后期医院财务管理实践提供可靠的理论依据。     

复合地基上钢筋混凝土板的冲击应变分析

为研究三江源地区复合地基上的钢筋混凝土板在冲击荷载作用下的变形特征,本文建立了地基与钢筋混凝土板冲击接触作用的分析模型.地基采用Extended Drucker-Prager模型,钢筋混凝土板使用Concrete Damage Plasticity损伤塑性本构模型.采用显式有限元分析方法计算了特殊地基与板的相互作用的位...     

关于北大荒集团黑土地保护的思考

北大荒集团"藏粮于地、藏粮于技"战略的目标是提升粮食综合产能和保障土地资源安全、农业生态安全,核心措施是加强基础研究,做好顶层设计,依靠科技创新和涵养地力,精准施策统筹推进农艺、工程、生物"三大举措",构建管理监督、政策支持、科技支撑、制度规范"四大体系",探索形成可复制、能推广的技术路线。本文根据"藏粮于地、藏粮于技"战略,分析了北大荒集团黑土地保护情况及存在问题,并提出了黑土地保护的战略和路径选择。     

加强高职院校学生的细致化管理

高职院校学生管理的软肋在于细致化管理,体现为对学生管理的新特性把握不足,管理粗放;细致化管理缺乏法律和制度的保障:学生管理的标准不够细化等。要通过加强高职学生教育管理队伍的素质建设,提高管理水平;以人为本,依法治校,走制度化建设道路;重视细节的处理,培养学生的综合能力;注重建立良好的人际关系,创造和谐的学习环境和氛围等来加强细致化的管理。     

大型体育赛事遗产的开发与利用 以杭州亚运会为例

<正>2023年9月23日至10月8日,杭州将举办第19届亚运会,成为国内继北京、广州后第三个获得夏季亚运会主办权的城市。为成功办好本届亚运会,杭州已在运动场馆、基础设施、城市绿化、交通条件等方面进一步完善与提升,据预测,用于城市基础设施建设的投入将超2000亿元。巨额投入能否“回本”成为公众关心的话题,而如何充分开发和利用赛事遗产也摆上重要议事日程。     

代理理论的形成及基本观点

:代理理论就是综合运用多学科的理论和契约概念,通过构造相应模式来描述和研究代理现象这一独特而普遍的组织问题,揭示其内在规律性,以指导代理关系,优化组织设计的一种经济理论。代理理论有两种学派,即实证学派和规范学派。前者研究的重点是描述限制代理人自身利益追求的控制机制并得出了相应的研究结论;后者用建立一种可应用于各种代理关系的一般理论,通过用数理的、抽象的方法,指出在不同条件下、何种合同最为有效,是基于行为的还是基于结果的,并提出了相应的研究结论。     

建筑劳务市场存在的问题与建议——基于互动整合的视角

目前建筑劳务市场存在着劳务分包制度不健全,劳务市场的发育和建设滞后,劳务人员整体素质偏低等问题,严重制约建筑劳务企业的发展.解决这些问题的建议思路是:不断提高对培育建筑劳务市场重要性的认识,进一步规范建筑劳务用工管理制度,不断强化对建筑劳务企业的政策扶持,行业协会要充分发挥自己的职能作用.     

进口鱼粉蛋白质含量快速检测

[目的]实现快速、简便、连续检测进出口鱼粉中蛋白质含量.[方法]利用近红外透射技术快速、简便、穿透能力较强的特点,初步建立进口鱼粉中蛋白质新的检测方法,包括定标、建模、验证和应用实验等.[结果](1)检测只需几分钟,而且无需制样、称样和消耗化学试剂;(2)与凯氏法相比,其定标标准偏差为1.55%,定标相关系数为0.87;验证标准偏差为1.85%,验证相关系数0.81;定标方程检验F值为14.84,有显著性意义(P<0.01);初步应用的标准偏差为2.01%,相关系数为0.82.[结论]该新方法可对进口鱼粉中蛋白质含量实现快速、简便、连续的检测,尤其适合大批量样品,有很好的应用前景.     

基于顾客价值的饭店业务流程再造研究

为顾客创造并传递卓越的顾客价值是企业保持持久竞争优势的源泉,然而建立在专业分工理论基础上的饭店运营系统,无法把创造顾客价值从业务流程上纳入管理状态并成为指导饭店采取具体行动的战略措施。本文分析了顾客价值理论与业务流程再造思想的关联性以及饭店业务流程对于顾客价值创造的困境,并基于顾客价值对饭店业务流程再造进行了探讨。     

嵩山地质实习教学研究

嵩山地区具有五世同堂、三动隆升的地质特色,是天然的地质博物馆和实验室,众多的地质科学家在这里进行科学研究,众多的地质院校在这里建立野外地质实习基地。系统分析了嵩山地区作为地质实习基地的优势,并对实习内容进行了分析,同时探讨了教学考核评价方法。