我国对外直接投资研究的发展阶段与主要内容:一个文献综述

随着我国对外直接投资实践的发展,学术界关于我国对外直接投资的研究经历了萌芽、兴起和繁荣三个阶段,研究的主要内容集中在我国对外直接投资决定、区住选择、投资战略和投资效应四个方面,但对于我国对外直接投资促进体系的研究还有待于进一步的深入.     

浅析工民建施工质量控制

随着社会经济的高速发展,工民建工程的质量与服务质量的总体水平也在日益提升,然而施工过程中的质量控制的好坏会直接影响到工程项目的投资与工程投资成本,有时甚至会威胁生命和财产的安全。所以说工民建施工质量控制是非常重要的。下面笔者就从工民建的重要性出发,简单的分析一下工民建施工质量的影响因素,希望能对大家有所帮助。     

票据利率体系失衡的原因与调整设想

文章探析了我国目前票据利率体系失衡的现象，认为过低的承兑费率对增长中的银行承兑业务形成巨大隐患 ．贴现利率必须在再贴现利率之上的规定与市场机制形成了悖论．对此提出了调整我国现行票据利率体系的相关设想．     

“同业借款”对商业银行筹资机制的作用分析

中国人民银行提出将允许中资商业银行开办人民币同业借款业务。这一以主动负债形式的筹资工具的推出，将对创新商业银行的筹资机制乃至完善宏观货币运体体系起到积极的作用，笔者继而提出将邮政储蓄转存款和保险协议存款这两项资金的出路纳入同业贷款范畴的相关设想，以疏通货币政策的传导机制。     

明确信息

严格的过程改进测量．使摩托罗拉CGISS分部得以提高其接顾客忠诚度、顾客满意程度和市场份额。     

明确目标 完善制度 扎实有效地推进社会主义新农村建设

尖扎县5万人口,贫困人口2.18万人,贫困面达44%,2005年人均收入只有1611元,为青海省平均水平的74%。本文针对尖扎县经济社会发展现状,就如何搞好尖扎县新农村建设制定了目标和规划并提出了重点和措施。     

从2002年美国波多里奇奖获奖企业摩托罗拉CGISS的经验中得出的明确信息

严格的过程改进测量,使摩托罗拉CGISS分部得以提高其直接顾客忠诚度、顾客满意程度和市场份额.     

《毛泽东思想概论课》教学中需把握的问题思考

毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的理论产物,毛泽东思想概论课程的设置就是要通过教师对毛泽东思想概论课程的讲授,使学生把握毛泽东思想活的灵魂,帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观.教师在教学中必须站在历史的高度讲授"毛泽东思想概论"课程,必须与历史实践结合,与现实结合,与学生思想实际的结合,在教学中采用多媒体和网络的现代化教学手段可以有效地保证<毛泽东思想概论>课程的教学质量,科学地应用案例教学法,可以提高启发式教学效果.教师要讲好毛泽东思想概论课就要不断深入研究理论和现实的结合,探索和运用现代教育技术,以适应现代教育信息化发展的要求,增强了教学活力.进一步运用现代教育技术手段,提高毛泽东思想概论课教学的感染力.     

大学与社区互动机制及其对城市规划的启示

分析了大学成长与社区发展互动关系的模式与机制,阐述了这种互动机制的特征及其对城市空间的影响与重构,针对当前存在的一些问题,探讨了在城市规划中如何充分考虑与利用这种互动机制,对其进行合理引导与促进,并尝试在城市规划和相关规划中引入校园-社区界面的规划理念,以利于校园和社区的共同发展.