苏锡常城市旅游业发展比较研究——基于区域均衡发展的理论

国内外旅游非均衡发展和旅游差异研究较多,旅游均衡发展的研究较少,旅游均衡发展不是平均主义的均衡发展模式,区域旅游经济应在动态的发展中求均衡.其目标是在地区间存在旅游发展水平差距的情况下,继续发展旅游发达地区旅游经济的同时,促使旅游欠发达地区的旅游经济发展.     

巴拉河流域乡村旅游与黔东南旅游圈的协同发展研究

乡村旅游是以乡村为依托,把乡村环境、生态、民族、文化融合在一起的一种深度体验旅游。巴拉河流域是贵州省乡村旅游发展的一个重点,但其在黔东南旅游圈的区位优势和资源优势并未充分发挥出来,黔东南旅游圈旅游业的发展与丰富的旅游资源仍不相称,通过分析巴拉河流域乡村旅游与黔东南旅游圈协同发展的必然性,提出巴拉河乡村旅游与黔东南旅游圈协同发展的对策和建议。     

伦理型领导对员工内创业意愿的影响机制研究

基于社会交换和社会认知理论,以426名员工为调查样本,研究伦理型领导对员工内创业意愿的影响机制以及这一机制中创业自我效能感的中介作用与组织创业氛围的调节作用。结果表明,伦理型领导对员工内创业意愿有积极影响,创业自我效能感在伦理型领导与员工内创业意愿之间起部分中介作用,创业自我效能感的中介作用受组织创业氛围调节。最后,提出企业应该高度重视伦理型领导者选拔工作,注意营造浓郁的创业氛围,领导在平时工作中应关注员工的心理建设等建议。     

现代农业园区农业旅游与农村转型发展研究

现代农业园区是传统农业向现代农业转型的一种新型农业示范基地,具有开发农业旅游的资源、市场、技术等优势,在农业园区开展农业旅游对农业结构调整,促进农村转型具有促进作用。同时要在理念的建立、规划布局、服务培训等方面加强谋划,这样才能促进园区的可持续发展。     

基于SWOT分析法的环太湖生态农业旅游开发研究

通过SWOT方法,客观准确的分析了环太湖地区苏州、无锡、常州、湖州四市生态农业旅游发展具有的优势、劣势、机遇和威胁,在此基础上提出充分发挥太湖生态旅游资源优势,进行科学规划,完善产品结构,打造精品旅游品牌,加强区域合作,加大宣传力度和人才培养等意见和建议,研究为政府有关部门和当地旅游经营者制定生态农业旅游业发展策略提供参考。     

情景模拟教学法在导游业务教学中的实践创新

导游业务课程是旅游管理专业一门实践性很强的专业课程,在教学中使用情景模拟教学法是导游业务课程理论与实践有效结合的最好方法,通过情景模拟教学法模拟实践的方式,能够使学生对现实导游活动模拟具有动态感,提高学生与游客沟通的能力、带团过程中的决策和组织等管理能力。