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关于高校学生评教工作的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
学生评价教师教学是高校教学质量监控的重要环节,开展对学生评教的研究具有非常重要的现实意义和理论意义。本文通过工作实践与调查,分别以学生和教师的视角去评价和分析高校学生评教的现行状况,实现教师与学生在教学上的对话这一真正目的。针对问题,提出建议办法。 相似文献
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知识服务业的创新特性及影响 总被引:1,自引:0,他引:1
知识服务业的创新过程与高科技制造业相似,发展知识服务业可以强化创新系统.知识服务业有整合信息与通信技术、提高服务使用者的效率等多项创新特性,有提高创新系统的附加价值、强化系统内部组织的学习能力等影响。提出了发展知识密集服务业存在问题与挑战。 相似文献
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广东省"十五"时期产业结构的预测和分析 总被引:2,自引:0,他引:2
要推动广东省产业结构的调整,应控制工业总量的过度扩张,适度降低第二产业的比重,加快第天产业的发展。同时,产业结构调整要与扩大内需、加入WTO联系起来。在“十五”时期产业结构的调整中,广东省政府需要从改进产业结构调整的薄弱环节,支持产业结构升级的重点环节,促进产业国际竞争力的增强,继续解决不合理的重复建设问题等方面起推动和促进作用。 相似文献
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<正>一、适应消费需求——不断改进更新成熟产品。 二、运用传媒手段——扩大产品在市场上的知名度。 三、抓住市场机会——不断扩大对畅销产品的再生产。 四、增强市场敏感——不失时机地开拓新市场。 五、坚持热情待客——向顾客提供各种完善的服务。 六、提高产品质量——一以优质产品赢得用户。 七、妙用价值规律——制定适宜的产品售价。 八、强化供销工作——建立一支能打开局面的供销队伍。 相似文献
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衍 生工具创造的历史可以追溯到 16世纪 ,交易的对象主要是商品 ,但其迅速的发展则是从 2 0世纪 70年代开始的金融衍生品的出现和发展开始的。当前我国正处于加入WTO ,以及深化金融体制改革、面临国际银行业的挑战和竞争的关键时刻 ,研究衍生工具发展动因 ,对于我国银行业深化体制改革 ,特别是创新银行业务有着十分积极的意义。一、衍生工具的概念和类型衍生工具目前都还没有一个统一的为各方所普遍接受的定义和概念。根据johnc hull在《期权、期货以及其他衍生品》 (options ,futures ,andotherderivatives)一书中的定义是 :衍生工具也称为衍生证券 ,它是一种价值依赖于其他基本潜在变量的金融工具 ;1994年 8月 ,国际互换和衍生协会(IntemationalSwapsandDerivativesAssociation ,ISDA)在一份报告中对金融衍生品做了如下描述 :”衍生品是有关互换现金流量和旨在为交易者转移风险的双边合约。合约到期时 ,交易者所欠对方的金额由基础商品、证券或指数的价格决定”。总之 ,衍生工具或者衍生金融工具是由传统的现货市场产品派生出来的 ,其价值受制... 相似文献
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信息科技的蓬勃发展,人与人之间的距离已经不再遥不可及,沟通与交流的距离已经逐渐地被新的信息科技所取代,也导致了资源与竞争全球化的竞争市场的发展趋势.企业应思考如何有效地来运用这多样化、散布的全球资源,来适应日益激烈的市场竞争与挑战,以打下企业生存与竞争的基础. 相似文献