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41.
江天伦  曾艳 《海南金融》2007,(10):F0002-F0002
"八一"前夕,一款专门为部队官兵提供金融服务的银联标准信用卡——"牡丹天涯卫士信用卡"在海南面世。据悉,这是我国第一张专门为部队官兵提供服务的银行卡。  相似文献   
42.
西方学者高度重视企业多元化经营与资本结构关系的研究,已积累了大量文献,而我国学者研究这一问题的很少,且在实证上得出各不相同的结论。本文对国内外的相关研究成果作了梳理,指出我国在这一领域研究存在的不足和展开该领域研究应关注的问题。  相似文献   
43.
评价广告综合效果目的是测量广告在企业经营中发挥的作用有多大,即为企业带来多大的经济价值。本文就是从这个目的出发,对广告综合效果的评价提出评价方法并论证了其实施的可能性,为企业提升广告价值提供理论依据。  相似文献   
44.
凡艳芳  潘志伟 《发展》2008,(1):130-131
古代思想家在人与自然的关系上大多主张协调统一、“天人合一”,体现了生态文明这一最高的文明形态,具有当代价值和现实意义。笔者认为要实现经济可持续发展,就需要建设资源节约型、环境友好型这一崭新的社会形态,而环境友好可以说是“天人合一”思想在当今社会中的新发展。  相似文献   
45.
2008年1月9日,国家环保总局新闻发言人陶德田向媒体通报了对130家存在环境违法行为的跨国公司进行环保后督察的情况,这些跨国公司多数来自欧美日等发达国家,既有世界知名  相似文献   
46.
印度软件产业成功发展的经验与借鉴   总被引:1,自引:0,他引:1  
2005年元月,国家发展改革委张晓强副主任带队考察了印度的软件产业。现将考察报告刊发,供各方面研究参考。  相似文献   
47.
创新是一个国家的灵魂,一个国家由于有了创新,科技才能进步,经济才能以展,民族才能繁荣昌盛,第三次全国教育工作会议明确提出要全面推进素质教育,抓住了教育发展和人才培养的核心问题,从当前的实际情况看,实施素质教育,应着力培养学生的创新能力。作为教师,应在培养学生创新能力下功夫,而素质教育的核心也就在于学生创新能力的培养。创新能力的基本内涵是创新意识、创造性思维、创造能力等几方面。如何在课堂教学中培养学生的创新能力是当前教学研究的重要课题。培养学生的创新能力我以为可以从几下几个方面着手:一、首先是培养学生的创新意识对于学生来说。对于一个问题所要求的适当答案,往往不与他人相同,总有新想法、新设计、表现得独特,就属于学生创新意识的基本表现。这种求异思维是创造性,是创造思维的出发点和创造性思维发展的基础。培养学生的创新意识,首先应知道什么是创新意识《新大纲》明文指出:创新意识是对自然界和社会中的数学现象具有好奇心,不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,进行探索和研究。著名美籍华人学者杨振宁教授曾指出,中外学生的主要差距在于,中国学生缺乏创新意识,创新能力有待于加强;而具有创新能力的人才将是二十一世纪最具竟...  相似文献   
48.
艳惜 《经营者》2007,(16):16-16
2008北京奥运会的重大利好更多来自外部,来自世界的肯定。这一利好是给国内企业增加自信心,并提供一个最终走向国际的平台,向世界展示一个欣欣向荣、蓬勃发展的中国形象。因此说奥运全面放大了牛市效应,股市的奥运神话并不会如流星般一闪即逝。  相似文献   
49.
如今在上海、深圳和广州等大城市里,“小时化生存“正成为众多身有一技之长的前卫青年的工作方式,他们所从事的也往往是珠宝鉴定师、翻译、陪购等时尚职业。月收入上万元,日子过得随意而优雅。  相似文献   
50.
国有企业多年的发展事实表明,以开发拥有自主知识产权的核心技术为创新重点,以创新谋求发展已成为当今企业发展的必由之路,技术创新战略已成为企业发展的第一战略。然而,并非任何创新都能取得成功,企业如何才能更好地把握技术创新战略,笔者认为,应做好以下工作。  相似文献   
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