苯醚甲环唑在猕猴桃中的残留动态及安全性评价

为摸清猕猴桃中有毒有害物质的残留动态,确保出口产品质量安全符合主要贸易国官方要求,本文采用气相色谱-质谱法,测定施药后不同时期苯醚甲环唑在猕猴桃果实中的残留量,并依据残留消解动态,按照欧盟和日本食品安全卫生标准,对10%苯醚甲环唑水分散粒剂的使用安全性进行评价。结果表明,苯醚甲环唑在猕猴桃中的残留量随着时间的推移逐渐下降,动态曲线符合一级动力学方程C_t=0.5359e^(-0.184t),半衰期为3.767 d,属易消解农药;按照欧盟和日本猕猴桃农药最大残留限量要求,10%苯醚甲环唑水分散粒剂按照推荐剂量单次施药,10天后采摘食用是安全的。     

对外担保与企业经营风险

基于中国资本市场违规担保不断“爆雷”以及企业外部环境不确定性增加的现实背景,本文以2008—2021年中国A股上市公司为研究样本,探讨对外担保对实体企业经营风险的影响及其作用机制。研究发现,企业对外提供担保显著提高了自身的经营风险水平。影响机制检验表明,对外担保主要通过强化融资约束、加剧大股东资金占用和高管在职消费行为以及降低经营能力来增加企业经营风险。异质性分析表明,对外担保对经营风险的提升作用在非国有企业、管理层持股比例低的企业、控股股东两权分离度高的企业以及所处产品市场竞争程度低的企业中更加明显。进一步研究发现,虽然对外担保有助于企业通过对方担保获取借贷资金,但这些资金可能没有用于企业生产经营活动,即对外担保不能为企业带来明显收益。并且,对外担保提高了企业退市概率,表明对外担保风险具有不可控性。     

农业保险与农业生产的关系研究

农业保险作为农业扶持的一条重要渠道,为农业生产提供了有力的保障.本文构建引入农业风险与农业保险变量新古典经济增长模型,研究农险保费对农业产出的影响,发现出险概率p和损失程度d提高不利于农业产出,农业保险免赔率m提高有利于农业产出.采用2010-2016年我国31个省市区的面板数据,基于OLS方法、两阶段最小二乘方法、面...     

乡村振兴战略下西部地区农村实用人才队伍建设路径研究

推进西部大开发形成新格局的重要环节是乡村振兴,乡村振兴战略的落实需要大批农村实用人才来具体实施。打造一支懂技术、能创新、有特色的农村实用人才队伍,是西部农村发展的必然要求。因此,文章研究了西部农村地区实用人才队伍建设的现状,归纳存在的主要问题,并从农业品牌建设,实用人才引进、培训、评价及管理方面提出了可行性建议。     

基层治理现代化改革对基层人员管理影响及配套保障机制构建对策研究——以浙江省W市为例

近年来,我国在强化基层能力建设方面做了很多探索与实践。文章以浙江省W市深化基层治理改革工作为例,研究分析了系统整合、属地管理、全科网格员制度等基层治理主要措施对乡镇（街道）干部、属地派驻干部、原条线协辅人员等各类主体的影响,并对配套保障机制构建提出建议,为各地基层改革中人力资源管理工作提供了思路和参考。     

陕西并购重组企业文化整合路径探讨

并购重组是国有企业优化经济结构和实现国有资产战略性重组的重要举措。并购重组企业的文化差异和冲突直接或间接影响着资产并购重组的成败。缩小企业文化的差异,积极构建新的企业目标、价值观和行为规范,是企业重组成功的精神保障。     

农经好管家--记浙江省余姚市梁弄镇农经站站长施沛堂

在浙江省余姚市梁弄镇,有一位干部群众公认的“三农”好管家他就是梁弄镇经营管理站站长,现年59岁的施沛堂。     

基于Quest的车间物流规划与仿真研究

数字化工厂物流仿真技术可有效降低设计规划到应用实施的不确定性,在工厂生产线规划和持续改善过程中提供合理的物流方案和建议。文章利用过程分析与数学计算相结合的方法对某企业规划建设中的管道成型车间配送模式、运输工具数量、暂存区进行初步规划,然后通过Quest仿真软件进行物流方案的仿真验证,得到一系列参考指标进行分析并优化,找到较优的物流方案。该方法提高了企业规划的准确性,有效地降低了规划成本。     

意愿价值评估法在城市管理决策中的应用——以杭州市拟征收交通拥堵费的意愿调查为例

从量化评估城市管理决策损益的角度,采用意愿价值评估法对杭州市高峰时段限行区域拟征收拥堵费的支付意愿进行定量研究.结果表明,46.26％的受访者愿意在高峰时段支付拥堵费,意愿支付价格为28.81元/(人.月).其中,受访者的受教育程度、过去三个月内是否有拼车经历、是否参与城市建设管理决策及其家庭的月平均收入和支出等五个社会经济特征与其支付意愿显著相关;意愿支付价格则与受访者的受教育程度、过去三个月内是否有拼车经历、是否参与城市建设与管理决策以及家庭月平均收入等四个社会经济特征显著相关.     

会计专业实践实训教学中的问题及对策

会计实践实训教学是会计教学的重要组成部分。但目前所采用的仍主要是分课程实验、综合模拟实验和专业实习模式。但现代企业对会计人员提出了更高的要求,要求学生不仅能胜任一般的工作岗位,而且要具有思考能力、创新能力,能分析和利用已生成的会计信息积极参与企业的管理活动。实践实训教学应与专业理论教学相结合,改变单一的教学方式,强化案例教学,并积极推广多媒体教学。