铁路高职动车组专业学生关键能力的培养途径

本文通过界定关键能力的内涵，探讨了关键能力的培养模式，分析了目前存在的主要问题，并从准确定位培养目标、合理设置课程内容、改革教学方法手段、改善实习实训条件、改革评价激励机制、加强师资队伍建设等六个方面提出了具体的培养途径。     

故乡凋零的山村小学

<正>有一个牵魂的地方,永远是故乡。如慈母乡音浓重的叮咛,一声一声,传着缕缕情思滴滴泪,或令人断肠,或令人心碎。在记忆里,在梦中,老家、村小、天坑,是故乡时常能触摸到的生疼情节。村小是滋养我心灵的伊甸园6岁那年,按父亲的话说,农村的娃子,没有幼儿园、学前班,他正好在学校里教书,跟着有个伴,先到学校里混混看。于是,别了果树、石磙、稻场和亲爱的农庄,我开始     

善良的双簧

我不敢见朱老师,因为,我怕数学。 那时,我是一名初中生,数学不死不活,把我拖得精疲力竭。于是,我一生气,就对数学放了手。谁知教数学的朱老师却对我不放松,经常提问我。     

批判的切口莫完全对准“中国的教育”

<正>最近,笔者读了钱文忠老师的《教育,请别再以爱的名义对孩子让步》《教育凭什么一定是快乐的?》,李政涛老师的《疾病中的教育》,蒋映辉老师的《被绑架的教育》等文章,还读了戴国育老师的校园小说《落花时节》……它们最大的共同点是:对中国当下的教育,我不信。蒋映辉老师在文中痛快淋漓地直陈和批判了中国基础教育的一些负面问题与现象,这与戴国育老师《落花时节》一书所描述的极端的"应试教育"图景何其相似。     

福建省高新技术产业创新效率及提升对策研究

高新技术产业是产业升级与经济转型的主要方向,随着各国对高新技术产业投资增加,高新产业竞争日趋激烈.提高产业创新能力,通过创新驱动提高产业竞争力是高新产业发展的必然选择.本文利用DEA及面板模型对福建省高新产业创新效率进行实证分析,结果显示,福建省由于R&D经费与基础研究投入不足,创新效率在全国处于中下水平,需要加大经费投入并加强基础研究奠定产业发展基础,实现产业升级与创新驱动.     

刍议政府投资项目风险分析方法

为了最大限度地降低政府投资项目的风险,政府在进行项目投资前,必须要针对项目进行风险分析,评估各自存在的风险,并以此为依据采取相应的措施。文章将就是政府投资项目风险分析进行探讨,主要包括风险辨识、风险估计、风险评价这三个部分。     

浅谈小企业会计准则实施中的问题

2013年1月1日起在全国范围内的小企业实行,对规范和促进小企业的会计工作发挥了重要的作用,但也出现了准则内容不尽合理、会计人员能力不足、企业缺乏执行动力、衔接不顺畅等问题,需要关注并予以有效应对.     

墙上的世界

“上山下海问渔樵，要知民意听民谣”过去的民谣慢慢变成了墙上醒目的图案和方块字，墙上的标语虽不是我们的“土特产”，但却再“与时倶进”不过了。     

区域经济极化到扩散效应的演变过程研究——基于安徽省时间序列的实证分析

本文以安徽省16个地市为研究单位,首先采用最常见的两种测度经济极化的指数——ER指数和TW指数,从整体上把握安徽省的经济极化趋势;然后建立城市综合发展指标体系,创新地结合因子分析,通过研究安徽省确实有明显的"增长极"形成。借助ArcGIS的自然间断点分级法,将极化效应的空间分布展现出来,从中会发现:随着时间的推逝,安徽省的经济极化呈先增后减的趋势,极化效应在逐渐向扩散效应演变。