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61.
所谓问题,是指人们在认识活动中意识到一些难以解决或疑惑的实际问题及理论问题,并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态。问题是学生在积极的思维活动中所形成的一种心理倾向,它是思维的动力,创新的基石,是学生探究并解决问题的保证。所以,数学源于生活,又应用于生活。让学生主动寻找数学知识的实际背景,将所学知识与生活实践联系起来,能使学生在不知不觉中感悟数学真谛,学会用数学的思维方法去观察和认识世界,增强数学素质,促进科学思维的发展。 相似文献
62.
游牧民定居工程是国家扩内需、重民生、保增长的重点项目,也是贯彻落实国务院《关于支持青海等省藏区经济社会发展的若干意见》的重大举措,充分体现了党和政府对藏区游牧民群众的深切关怀,对于彻底改善牧民群众居住条件,提高牧民生活水平,努力构建牧区和谐社会建设具有十分重要的意义。全州各级党委、政府高度重视这项德政利民工程,在深入学习实践科学发展观活动中,已全面启动实施,初期工作进展顺利,并收到了很好的社会效果。 相似文献
63.
世界遗产作为旅游地重要的文化标签,给旅游地带来了巨大的经济收益,目前国内掀起了一片"申遗热"的浪潮,无不是当申遗成功后,遗产与旅游的结合,遗产地隐藏的巨大的经济效益。遗产旅游地如何在开发的同时,做到保护与开发并举,将是遗产旅游地面临的首要问题。本文主要探讨的是旅游开发与世界遗产保护的矛盾以及在进行旅游开发时,如何协调开发与保护的关系进行分析。 相似文献
64.
阅读教学要针对学生实际,初中学生正处在成长发展阶段,他们兴趣广、好奇心强、求知欲旺。这就要求我们教师在教学过程中注重学生各种能力的培养,打破教学中的神秘感,一定不要扼杀了学生的天赋。在课堂上,要还给学生一个充分展示的空间。所以在语文阅读教学中,要引导学生积极思维,大胆地展开想象,充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位。 相似文献
65.
写作是运用语言文字表达和交流的主要方式,是认识世界,认识自我进行创造性表达的过程。小学语文写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。因此,在写作教学中,要以培养学生的写作兴趣和自信心为突破口,做到“我手写我口,我口诉我手”。同时激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物,让学生在实践中学会写作。 相似文献
66.
"增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展"是党的十七大报告全面建设小康社会奋斗目标提出的新要求.青海"十二五"规划中也指出:"更加注重统筹城乡、区域协调发展".区域经济协调发展对于提高区域经济发展水平,促进各区域经济共同发展方面具有重要的意义.
一、青海区域经济协调发展的内涵
青海省有悠久的人文历史,独特的民族风情,辽阔的地域空间和复杂的自然环境,孕育了丰富的生物资源、民族文化资源,这为发展民族特色经济创造了有利的条件;同时,实施西部大开发战略以来,青海省经济社会发展取得了显著的成绩,但区域经济发展不协调问题较为突出.青海区域经济中非均衡是长期的,即有产业、部门之间的非均衡,又有城乡之间的非均衡.因此,青海区域经济协调发展应以区域经济非均衡协调发展理论为指导. 相似文献
67.
积极争取藏区土地差别化政策,将用地计划指标向重大项目、民生工程和藏文化产业倾斜青海省黄南藏族自治州以热贡艺术之乡闻名于世,是国家文化部批准的全国第三个文化生态保护试验区。做好土地管理工作,对于形成具有黄南特色的科学发展模式有着重要的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
68.
一.研究背景城镇化也称城市化.其理论源泉来自发展主义,是由于生产发展所导致的一系列社会经济现象的有机组合,是社会发展的必然趋势。对于城镇化,不同的学科根据自己研究领域的特点对其有不同的理解。例如,人口学强调城镇化是农村人口转变为城镇人口的过程; 相似文献
69.
目的探讨更科学、规范、有效、可操作病区护理质量的控制与评价方法。方法根据常规护理质量、控制院内感染护理治疗、综合性护理治疗、患者满意度调查。结果与结论实行百分制列表考核确保了护理安全,加强了病区质控时效性,提高了病区管理的水平。 相似文献
70.
卓玛措 《经济技术协作信息》2010,(12):85-85
本文介绍了生态城市建设的内涵,分析了当前城市规划存在的问题,提出了对建立生态城市的几点想法,供大家参考。 相似文献