浅析如何提升县域行对公业务竞争力

受思想认识、制度安排、考核导向等因素影响,农行县域支行对公业务综合竞争力不足,本文分析了存在问题及原因,提出了推进对公业务发展必须在产品、体制、网点功能建设方面发力。     

从“扶农”到“扶贫” 定西为百姓脱贫精准发力

正扶贫就像中医看病,号不准脉,就下不准药,治不好病。精准扶贫,就是要"号准脉,下准药,治好病"。——题记扶贫这个字眼,在定西干群眼中并不陌生。定西作为"三西"扶贫的发源地,1983年开始,从救济式扶贫到基础开发式扶贫,从综合开发式扶贫到参与式整村推进,通过"治山水、强基础、兴科技、调结构",贫穷落后的面貌发生了历史性改变。在成效凸显的同时,面对既要脱贫又要同步实现全面小康的双重任务,原来的"大水漫灌"式扶贫所存在的     

论“中国梦”的实现与全面深化改革

在中国共产党领导下，中国人民踏上了实现中华民族伟大复兴之路的新征程。学习党的十八大精神，重点就是在深化改革开放中为实现“中国梦”而奋斗。梦想为改革而破土重生，改革为梦想而披荆斩棘。     

曲径通幽

正备受广大市民关注的202路轨道线路延伸工程已进入全面联调联试阶段,预计2014年5月,该线路将实现载客运营。202路轨道线路延伸工程始于高新区河口,途经龙王塘、大学城、水师营、铁山镇和旅顺开发区,终点至旅顺新港,与烟大轮渡相衔接。全长40.38公里,其中高架线路31.51公里,地面线路1.88公里,山岭隧道5.28公里,地下结构1.71公里,全程运行35分钟;全线设车站14个,本期建设河口、蔡大岭、黄泥     

师说——对职业教育“双师型”教师的前瞻

师,不仅仅是一个名号的存在,一种职业的延续,更作为教与学的最重要因素影响着教育的品质。作为教学的核心角色,教师应该是什么样,应该具备什么能力,越来越多地被拷问着。为此,国家也出了几个重量级的纲领性文件,查阅这些资料我们深切体会到其中对教师的要求高度一致,更与当下和未来教育前行的发展高度契合。早在1998年原国家教委就在《面向21世纪深化职业教育改革的意见》中提出了职业学校要加强“双师型”教师队伍建设的要求。而时至今日,我们能够看到的国家对“双师型”教师的唯一明确要求也仅有一条:大学本科学历。随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的发布,社会和职业教育行业对教师的要求终于逐渐明晰起来,既要求教师有丰富理论知识,也要求有实践经验。     

奉献不言苦 追求无止境--记光大证券北京月坛营业部党支部

一个小小营业部里的27名员工力量有多大？这个问题似乎不足以用简单的加法来衡量，因为“木桶原理”在中国光大银行先进基层党组织--光大证券北京月坛营业部支部有着充分体现。在这个集体中，无论是领导班子，还是党员同志、     

谁在“操纵”你的选择？

在东京街头的一间茶室里，希娜·连格（Sheena lyengar）等得有些不耐烦，她要的那杯加糖绿茶，迟迟不见端上来。     

对企业实行经济增加值绩效考核的思考

本文介绍了经济增加值的概念并对国内企业实行经济增加值绩效考核的必要性进行了阐述,针对当前国内实行经济增加值绩效考核的现状进行了说明并对推进经济增加值绩郊考核体系的建立提出了一些建议与对策。     

城中村改造过程村民合法权益可持续保障探讨

目前在我国城中村改造过程中存在着村民合法权益得不到保障的现象。文章从城中村改造的模式入手,探讨了村民合法权益的可持续保障问题,分析了村民权益得不到保障的原因,并就此给出了相应对策。     

体验哲学视角下的大学英语立体化教材建设问题探讨

立体化教材又可以被称为一体化教材或多元化教材,立体化教材的内容广泛,表现形式多种多样。我国高校当前的教材改革应该尝试从体验哲学的视角分析、探讨教材立体化建设问题的本质属性,探寻在体验哲学的理论背景下教材立体化建设在教学中的应用问题。