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51.
采用"大学生挫折心理体验问卷"对福州市属高职高专850名大学生进行团体问卷调查,以了解福州市属高职高专贫困大学生的挫折心理现况,并结合高校心理健康教育的理论与实践经验,探讨增强高职高专贫困生耐挫能力的"心理扶贫"对策.调查结果:(1)福州市属高职高专贫困生与高职高专普通大学生在总体挫折心理体验上不存在显著性差异,但在个别具体挫折心理因子上贫困生的体验显著高于非贫困生;(2)女贫困生在在个别具体挫折心理因子上的挫折感显著高于男贫困生;(3)来自农村的贫困生在个别具体挫折心理因子上的挫折感显著高于城市贫困生;(4)独生子女贫困生与非独生子女贫困生在个别具体挫折心理因子上存在不同显著性差异.  相似文献   
52.
高云书 《发展》2010,(12):78-78
一、商务礼仪的实质礼仪的产生源于人对自身的保护,消灾避祸;统治阶级大讲礼教也是为了更好地维护自己的统治。因此,礼仪在很大程度上是源于人的自利性。商务礼仪是在商务活动中被商务人士所广泛遵循的一些行为规范和准则。  相似文献   
53.
朱仙镇木版年画体现了自由、质朴的艺术风格和多元的审美情趣.在表现手法上,朱仙镇年画汲取了历代传统绘画技法及丰富多彩的装饰手法,从而以粗扩的线条、夸张的形象、古拙的气势,显现出河南地区特有的民间美术风格.  相似文献   
54.
东北抗日义勇军是1931年“九·一八”事变后,东北15年抗日游击战争时期,有着反抗侵略光荣传统的东北人民,以强烈的爱国思想和民族气节,冲破南京国民政府不抵抗主义的束缚,自发地组织起来的遍及东北地区的群众武装。他们英勇反抗日本帝国主义的野蛮侵略和人力资源的掠夺,反抗日本强制推行的军事法西斯殖民统治和奴化教育,组织了“抗日义勇军”、“国民救国军”、“民众自卫军”、“抗日联合军”、“少年铁血军”、“抗日同盟军”、“大刀会”、“红枪会’等抗日武装。℃身抗日斗争的有部分首揭义旗的东北爱国官兵、工人、农民、知识分…  相似文献   
55.
本文在立足于本校学生实际的基础上,构建出一套切实可行的大学生心理危机预警机制:建立大学生心理危机预警分类机制;四级(学校、系、班级和宿舍)心理健康状况排查机制;大学生心理危机预警家校联动机制;大学生心理健康主体互动机制,建构大学生心理危机预警工作管理机制。  相似文献   
56.
为进一步推进计算机本科专业建设,落实人才培养模式改革计划,避免计算机组成原理课程教学内容广泛抽象、涉及知识点丰富、教学方法存在的弊端及不足,以更好地满足信息时代对计算机专业人才的实际需求,文章采用传统教学模式和信息化教学模式相互融合的一种崭新混合式教学模式,充分利用多元互动式新媒体辅助教学平台和校园网络优势资源的潜力,拓展教学对象自主学习时间和空间限制,构建了计算机组成原理课程的混合式教学模式,同时探讨设计了该门计算机专业核心课程的知识体系和具体教学的实践方案。  相似文献   
57.
在中国成功加入世界贸易组织后,我国的市场得到了向更全面的方向发展的机会,企业要想在竞争中立于不败之地就必须加强企业本身的核心竞争力。在机遇与挑战并存的前提下运用战略管理规划企业未来的发展,是具有巨大的现实意义的。本文通过对企业战略管理的详细介绍,分析出它在企业发展中所产生的重要作用,并对战略管理中的一些问题提出看法以及相应解决措施。  相似文献   
58.
59.
60.
藏族在各个历史时期对自己自始至终的称谓"蕃",既是一脉相承的,也是一成不变的.但汉文史书里,对于藏族于不同的历史背景下有不同的称谓.西汉至隋朝时期称其国为"附国",称民族为"西羌(戎)";唐朝到宋朝称其国为"吐蕃",而称其民为"蕃人";元朝称其地为"吐蕃",而称其民为"唐古特"或"吐伯特";明朝中期至清朝初期称其民为"番"或"西番";清朝中期以来又改称为"藏",这个称呼始现于近世的康熙帝制《平定西藏碑文》,是由当时的乌斯藏(藏族传统的行政划区,指拉萨一带)的"藏"而得名,其意为江河之"江".之因为如此,很多人在研究古代藏族时,对于不同历史阶段的名称与当今藏族之间人为划定界线,混肴是非,摸棱两可,自然影响了研究结果.  相似文献   
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