对我国金融二元市场金融财政组合问题的思考

现阶段我国财政具有“撬动”市场资金流向农村金融市场的实办。为了实现激活农村金融市场．优化农村金融服务．促进社会主义新农村建设的目标．创新财政与金融的政策组合、融聚城乡金融二元市场、推行涉农借款费用的财政直接补贴制度是一个可行的途径．既可以有效减轻“三农”负担．促进农村金融市场的稳健发展和资金融聚．又能够提高涉农金融机构经营管理效能．实现财政金融“双赢”。     

人力资源管理实践知识管理导向与企业绩效研究

随着社会的发展,行业之间的竞争越来越激烈,归根结底,当今社会的竞争就是人才上的竞争,对于一个企业而言,其核心竞争力主要体现在企业的知识、人力资源和企业的管理模式上,如果在这些方面具有一定的优势,就会对企业的业绩产生一定的推动作用.本文就对人力资源管理实践知识管理导向与企业绩效进行探究,分析两者之间的关系和积极的影响,从而推动企业在业绩方面的提高.     

数字普惠金融如何影响城乡收入差距——基于空间溢出效应实证研究

文章以2012—2021年中国31个省（自治区、直辖市）的面板数据为研究样本,构建实证模型,就数字普惠金融对城乡收入差距的影响、空间效应以及区域异质性展开研究。结果显示：数字普惠金融能在全国层面缩小城乡收入差距,且具有明显的区域和维度差异,对中部地区的影响最大,西部地区次之,东部地区最小;覆盖广度和数字化程度对城乡收入差距的影响显著,使用深度影响不显著。数字普惠金融和城乡收入差距均具有显著的空间聚集特征,呈现“低—低”“高—高”集聚特征,数字普惠金融对城乡收入差距存在显著的空间溢出效应。相关部门在推进数字普惠金融发展的过程中,应该因地制宜,实施符合本地区发展特点的数字普惠金融战略,以期实现区域协调发展,进一步缩小城乡收入差距。     

试论职务发明人的权益保护

指出我国现行《专利法》对职务发明创造界定标准及权利归属的规定存在的弊端;提出了相应的修改建议。     

浅谈培养和激发学生的学习动机

学习动机问题是小学教学工作和思想政治工作中的一个重要问题,善于考察学生的学习动机,了解学生学习动机的形式规律,以及善于在教学和教育工作中培养和激发学生的学习动机,将直接有助于提高教学质量,培养跨世纪的人才。     

苹果中腐霉利残留快检测定及方法评估

本研究以阿克苏苹果样品中腐霉利的残留为研究对象,采用行业标准《蔬菜和水果中有机磷、有机氯、拟除虫菊酯和氨基甲酸酯类农药多残留的测定》(NY/T 761—2008)为参比方法,分别选取3家快检试剂盒测定苹果样品中添加的不同浓度腐霉利标品,根据《食品快速检测方法评价技术规范》对其快检适用性进行评估.结果显示,试剂盒A与试剂...     

网络实时动态教学模式在互联网金融课程中的应用分析——以《电子支付与网络金融》课程为例

移动互联网的发展给我们的生活带来了很多便利,以支付宝、微信支付为主的互联网金融业务渗透到我们每一个人的生活中,人们出门不需要携带现金、银行卡,只要一部手机就可以完成交易.传统的教学方式已经无法适应金融发展需求,因此高职院校应该结合现在的互联网金融发展态势,改变教学方式.本文以《电子支付与网络金融》课程为例,将网络实时动态教学模式应用在互联网金融课程中,激发了学生的兴趣,提高了学生的动手能力.     

网络营销在我国中小企业应用

我国中小企业由于资源有限而使营销难以开展,网络技术的发展为中小企业营造了一个全新的营销平台。借助于方便灵活的网络,中小企业便可以进行低成本、高效率的网络营销,灵活地向客户提供更有个性的产品。本文从网络营销的利弊出发,对中小企业应用网络营销的现状进行阐述,对中小企业在网络营销的应用中存在的问题进行分析,并据此提出相应的对策。     

煤矿井下开采技术应用创新

科学技术就是第一生产力,先进的采矿技术是煤矿企业高产、高效、安全、节能的重要保障。因此,对于采矿企业来说,要不失时机的学习、引进和使用科学高效的采煤技术,达到高效安全生产的目的。本文结合工作实践,提出了几种使用的井下采矿技术,希望对兄弟矿井安全生产、高效运行有所帮助。