高职物流管理专业课程思政教学方案设计--以《商品学》课程为例

立德树人是教育的根本任务,思想政治工作应当贯穿在教育教学全过程。本文对高职物流管理专业商品学课程思政教学方案进行设计,提出三个意识、四种精神的思政目标,将岗位实践与思政元素相结合,对商品学课程内容进行设计,并将思政要素融入课程教学评价体系中,最后对方案的实施环节进行了分析。