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企业人力资本战略投资绩效非价值化评估主要从三个方面展开:一是企业学习成长目标的实现,其评估指标包括企业人力资本存量和主观效能提升的评估指标及人力资本结构优化的评估指标;二是企业内部流程和顾客层面的目标的实现,其评估指标分为内部业务流程的改善评估指标和企业人力资本投资在顾客和市场上的绩效指标;三是对人力资本战略投资实施路径的绩效非价值化评估,具体包括招聘引进投资绩效、培训开发投资绩效、流动整合投资绩效、薪酬福利投资绩效四个方面的非价值化评估。 相似文献
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网络时代 财务管理初探 总被引：2，自引：0，他引：2
科学技术的飞速发展,使网络成为21世纪的主题,以网络为基础的电子商务的发展正改变着全球的经济模式,企业的经营管理模式,以及人们的工作、生活、消费模式,形成全球化、网络化的网络经济。财务管理作为企业管理的核心部分,从管理环境、技术方法运用到职能执行以及管理观念等方面都受到强烈的冲击。一、财务管理环境的改变(一)经济环境。网络经济时代,信息产业成为全球第一大产业,以信息产业为主导产业的全球经济逐渐知识密集化。因特网的建立,形成了全球单一的电子市场基础;企业的资源配置,产品的销售,都在世界范围内进行;企业… 相似文献
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自我国审计体系重建之初到20世纪90年代初,我国审计实务已发展了十多年。在90年代初,对审计实务予以规范的要求日益迫切,建立与国际接轨的审计准则的呼声亦日益高涨,因而掀起对审计的法制化、制度化、规范化建设的讨论热潮。审计的"三化"建设作为建立审计理论体系的战略目标,应是一个与经济发展、执业环境相适应的持续不断的过程。本文以民间审计为例对我国审计在新世纪的规范化建设作出探讨。 相似文献
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平衡计分卡是一种适合企业人力资本战略投资绩效评估的工具。根据企业定位、战略目标和平衡计分卡基本框架,企业可将其人力资本战略投资的绩效评价指标进行分类分层。并从企业价值链的初始环节学习与成长到财务目标的实现共建立四套绩效测评指标,分五个步骤实施。在实施过程中,注意做好员工培训,从实际出发,因地制宜,根据本企业人力资本投资的实际情况创造性地运用平衡计分卡,同时,放眼长远,理顺短期收益与长远目标的关系。 相似文献
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长期以来,工商管理本科专业的教学存在理论与实际脱节、各专业课程内容相互割裂、教学形式单一等问题,学生的实践机会和创新训练不足,严重影响到本专业的人才培养质量。为此本文设计出以理论教学为先导,以企业经营沙盘模拟实训及经典案例分析课程为主干,以企业战略管理、市场营销、生产管理、财务管理、资本运营等核心专业课程的体验式教学方案为支于的工商管理本科专业的体验式教学体系, 相似文献
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创业期是科技型中小企业实现技术成果向实际生产成功转移的关键阶段,资金缺口大、融资困难是创业期鲜明的特征,本文专门分析创业期科技型中小企业的特点、财务结构特征,并提出可供创业期科技型中小企业选择的几种融资方式. 相似文献
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在计算机信息系统环境下,对于会计报表存在的重大错报或漏报,审计人员在审计后发表不恰当审计意见的可能性便称为计算机信息系统环境下的审计风险。由于计算机信息系统本身数据处理的集中化与自动化,数据存储的磁性化,内部控制的程序化等特点,使得会计信息生成方式发生了改变,所以对在该系统环境下产生的会计报表进行审计时,便会有不同于手工环境的审计风险存在。一、计算机信息系统环境下的审计风险成因（一）审计对象的扩展化手工环境下的审计对象是指被审计单位的财务收支及其有关的经营管理活动,以及相关信息的载体,即会计报表… 相似文献
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企业人力资本投资的特性分析 总被引：1，自引：0，他引：1
企业人力资本投资与物质资本投资相比较,除投资形式和投资目标有很大的不同外,还有其他的特有属性,概括起来主要有以下几点:1.企业人力资本投资客体的特殊性.2.企业人力资本投资收益的特殊性.3.企业人力资本投资的高风险性. 相似文献
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体验式教学模式的构建与实施 总被引：1，自引：0，他引：1
《战略管理》是一门实践性较强的工商管理核心课程,在这门课程的本科教学活动中,教师的＂教＂与学生的＂学＂在教学中是相互促进,相辅相成的两个方面。 相似文献
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