基于能力导向的外贸英语函电教学探讨

<外贸英语函电>课程是高校国际贸易专业和商务英语专业的必修课,在外贸人才培育中有着重要地位.该课程是一门外贸业务与英语书面表达相结合的实用英语课程,旨在培养学生以英语为工具进行外贸业务有效沟通的能力.为提升该课程的教学效果以更好地培养学生的实用能力,针对该课程教学的几大软肋,应确立以能力为导向的教学模式.首先通过提升教师素质,营造仿真氛围,做好学生的前期知识准备来保障能力导向教学的实施.其次,在教学中,根据能力目标,采用多种教学方法,以满足能力导向教学的要求.此外,还应建立相应的考查体系来配合能力导向教学.     

构筑开放式博物馆——非物质文化遗产保护的规划方法探讨

非物质文化遗产近年来受到多方面的广泛重视,国家和地方纷纷出台各种法规与规范,但在非物质文化遗产保护层面的探讨则较少.本文通过介绍非物质文化遗产和开放式博物馆的概念,提出了保护文化空间的思想,并指出物质文化遗产和非物质文化遗产在空间保护上具有一致性.借鉴国外的保护经验,认为构筑开放式博物馆可以成为非物质文化遗产和物质文化遗产保护最有效的结合点,可以作为一种新的规划技术手段引入到历史地段保护规划之中.最后,对构筑开放式博物馆规划的技术手段进行了探索,提出了一种保护模式.     

A study on the tourism practitioners＇ perception of tourism impact： a case study of Hainan,China

This study examines the urban population of tourism practitioners perceptions of economic, environmental, and social impacts on cultural, convention, and sport tourism may have in Haikou and Sanya. Hainan, China. The study uses a modified Urban Tourism Impact （UTI） to examine economic, environmental, and social perceived impacts. Analysis of the data includes testing three models of structural relationships between tourism impacts and support for development in each of the tourism market sub-divisions through a confirmatory factor analysis. The results of this study show that the positive economic impacts consistently exert influence on predicting support for tourism development in all three models. However; the social impacts play a greater explanatory role with all three market segment, the negative environmental impacts play a role in determining support for sport tourism only. Differences have been found with those with a higher education level in predicting support for cultural tourism, but not convention or sport tourism.     

珠三角工业设计与工业互动比较研究：双重需求拉动与设计驱动增长的区域验证

动态比较珠三角工业发展阶段和设计水平不同的典型区域内,工业用户和最终消费者用户双重需求拉动设计创新以及设计驱动工业增长作用机制的异同,提出克服互动系统短板并因地制宜实施设计驱动转型升级的对策建议。基于SVAR建模的脉冲响应和方差分解分析发现：珠三角工业确实可以通过工业设计创新驱动实现内生性可持续增长,而设计水平的地区差异对设计驱动绩效有调节作用;工业发展质量和结构欠佳,无法有效拉动区域工业设计创新,是珠三角多数地区工业设计有效需求不足的根本原因。区域工业设计与工业互动系统的短板是缺乏内行和挑剔的最终消费者有效需求。最后基于模型稳健性检验,提出因地制宜科学实施设计驱动发展战略的对策建议。     

拨开农业创业失败复兴迷雾：失败学习与创业能力的共演过程

农业创业赋予我国乡村振兴和农业高质量发展以无穷活力,但在实践中农业创业失败率却一直居高不下,创业者遭遇失败后究竟该如何复兴值得探索。选取央视《致富经》栏目中14个典型败后复兴的农业创业案例,运用扎根理论分析法,探究败后复兴过程中失败学习和创业能力演化规律。研究发现：①失败学习主要表现为归因学习、经验学习和迭代学习3种学习方式,能够作用于败后复兴过程中的创业能力形成;②创业能力主要包括机会能力、技术能力、市场能力及运营能力,对败后复兴起推动作用;③在败后复兴的3个具体阶段,失败学习通过填补知识空白、经验知识内化和知识体系革新3个关键机制与创业能力互动,能够有效促进创业能力演化,在败后复兴过程中起决定性作用。     

经济政策不确定性与家族企业创新——融资约束及政府补助视角

家族企业作为社会发展的主要参与者,在促进经济增长方面发挥着不可替代的作用。家族企业若想实现长期发展,必然依靠创新。然而,我国家族企业普遍面临创新投入不足、创新产出效率低下等问题。基于2010—2018年中国上市家族企业数据,分析经济政策不确定性对于家族企业创新是否存在激励作用。结果发现,经济政策不确定性提高,会对家族企业创新研发活动投入与产出产生正向激励作用,促进家族企业创新。从融资约束与政府补助视角,分析两者在上述正向激励作用中的调节作用。结果表明,对于融资约束小以及受到政府补助的家族企业而言,其受到经济政策不确定性的正向激励作用更显著,有助于其开展创新研发活动。结论不仅验证了经济政策不确定性对于家族企业创新的激励作用,还揭示了融资约束以及政府补助的调节作用,可为政府制定相应补助政策,构建完善的金融市场提供理论支持和经验证据。     

金融衍生工具带来的会计问题

本世纪７０ 年代初,由于布雷顿森林体系瓦解,金融创新对会计基本理论产生了冲击。为了对金融衍生工具进行确认、计量和报告, 本文从金融衍生工具带来的会计问题开始, 讨论了国际会计学术界的工作和衍生工具现状与发展前景。     

中小粮食企业集装箱散粮卸货装置研究

针对当前中小粮食企业普遍存在的集装箱散粮卸货难的问题,本研究设计了集装箱散粮卸货装置。首先分析了集装箱散粮卸货的现状及难度。然后介绍了该集装箱散粮卸货装置的总体设计思路及轮廓概述、静态结构和工作过程、主零部件设计思路。最后总结了该集装箱散粮卸货装置的特点。希望该集装箱散粮卸货装置能在生产实际中得到应用,为广大中小粮食企业的发展作出贡献。     

福建省民办高校可持续发展探析

如何改善与加强政府对民办高校的宏观管理,规范民办高校的办学行为,保护民办高校的办学权益,加大民办高校内部管理体制改革力度,确保民办高校健康、规范、可持续发展,是摆在我们面前的一个现实性的课题.本文在实地调研的基础上对福建省民办高校发展的现状进行了分析,针对民办高校发展中所面临的问题,提出了进一步促进福建省民办高校可持续发展的建议.     

关于《国际金融实务》实验课教学改革的探讨

论述了《国际金融实务》课程在实验教学中存在的问题,并对这些问题的解决提出了改进的措施.这种改革后的实验教学模式可以使学生在模拟的环境和条件下进行相对真实的业务训练,起到更好的实验教学效果.