喀什地区城市(镇)经济区空间组织研究

本研究基于喀什实例,结合喀什地区的社会经济基础及发展潜力,运用SPSS软件分析并在城市中心性和场强模型基础上,指出在现有人口-产业集聚区基础上构建多层次、高效运转的城镇经济区空间组织体系是增强喀什地区竞争能力的关键.     

主客观价值统一的可能途径及经济学解释

在市场经济条件下，商品价格是供需双方价值的统一，也是主客观价值的统二。商品的客观价值是劳动过程中价值生成和转移与劳动对象禀赋度的统一。衡量商品价值的尺度是历史上的人而不是商品本身。一定的劳动量不一定等于一定的价值量，而一定的价值量不等于一定的商品的客观价值量，它还取决于劳动对象禀赋度。价值与使用价值是同一过程不同阶段表现形式。     

管理者声誉机制、讨好机制对相关主体利益影响研究

在两权分离的企业,管理者收益分配决策的基本问题就是如何将可分配收益在员工和投资者之间进行分割。影响管理者做出这种分割决策的因素是声誉机制和讨好投资者。本文研究的问题是,声誉机制是否只对员工有利呢?讨好机制能否真的给投资者和管理者带来好处呢?在多期博弈背景下,本文采用实验方法收集数据进行统计分析发现,管理者建立声誉机制和不单方面讨好投资者,能带来合作博弈,从而对企业整体利益、投资者利益、员工利益和管理者利益都能带来好处;而只是讨好投资者,不顾及员工利益,其结果只能是非合作博弈,对相关利益各方都没有好处,甚至对讨好对象(投资者)都没有好处。     

我国县乡医疗市场垄断均衡与破除对策研究

中国县乡医疗体制改革改变了原有计划经济体制下医疗卫生服务供给低效率和数量短缺的局面。但是,中国县乡医疗市场正在出现新的、医政联合的垄断格局。中国县乡垄断医疗市场短期与长期均衡形成及持续是各方力量博弈的结果,垄断医疗机构从中获得巨额垄断利润,而农民却支付巨额成本。文章在模型分析结论基础上,提出了建立准入性竞争医疗体系、提升农民的组织和谈判能力、变革政府职能和完善公共卫生政策三大破除县乡医疗市场垄断均衡的对策性思考。     

中国农地征转用的价格增值分析

研究目的:农地征转用过程中的土地价格变化及其对农民利益的影响。研究方法:实证研究。研究结果:利用1990年以来的国家建设征地数据和农地产值、城市基准地价等数据,测算出1990—2003年间,农民集体在土地征收环节的贡献值约2.5万亿元;经济发展落后地区与东部经济较发达地区相比,经济发展落后地区被征地农民的利益损失更为严重。研究结论:现行征地补偿制度对农民利益损害严重,应推进征地补偿方式和补偿标准改革。     

灵宝市发展矿业循环经济探索与实践

河南省灵宝市通过采取节约、保护和合理利用资源,提高开发和利用效益,增强供给保障能力,以科技进步促进产业升级,拉伸产业链条和发展后续产业,废弃物利用和污染治理,合理有效地保护生态环境等积极有效措施,形成了闭合的循环发展框架,做到了可持续发展。对今后灵宝市矿业循环经济发展的建议:一是发挥政府优势,统筹规划,科学发展矿业循环经济;二是强化资源综合节约利用;三是延伸精加工产业链条;四是通过科技进步引领产业升级,以自主创新确保循环发展。     

完善建设用地管理制度的几点建议

随着国民经济和社会的进一步发展,面对经济结构调整和国土资源管理新形势的需要,一些用地管理制度也应跟随形势变化进行补充和完善。为实现土地集约、节约、高效利用,加强国土资源管理工作,应加强用地效益评价工作,进一步完善工业用地出让制度,建立土地资产金融管理制度体系,将矿政管理和地政管理相结合。     

电网工程建设预算编制与计算标准的跟踪分析系统开发应用

《电网工程建设预算编制与计算标准》（简称《预规》）是电网工程技经工作的基础标准,是在一定技术水平、经济水平下测定的,具有时间局限性,需要根据变化适时修订。由于修订工作量大,修订周期过长,在工程实际中暴露出标准滞后的问题。针对上述问题,基于大量实际工程决（结）算数据,研发了该标准的跟踪分析软件系统,选取了《预规》＂其他费用＂中的3类典型项目费用作为例证,判断＂其他费用＂中对应项目标准的适用性,旨在为适时提出修订《预规》的标准提供参考建议。     

国有工程类企业实施经营者年薪制的思考

经营者是企业发展的灵魂，其以自身特有的魅力、智慧和创新精神，为企业发展明确目标、制定战略、超前管理并设计未来。一个成功的企业背后往往有一个优秀的经营者，而一个失败的企业背后往往有一个不称职的经营者。既然经营者在企业发展中起着重要作用，作为价值分配方式的企业薪酬制度就应该充分体现经营者人力资本的价值，使经营者保持经营企业的持久动力。     

基于模糊信息处理的高校选课系统构建

目前,高校普遍开发和使用选修课网络系统,该软件的性能对高校学分制具有非常重要的意义.在本文中,建立了高校选修课网络系统的一个模糊数学模型,采用模糊信息处理技术,使得选课结果科学合理.