中国工业企业自主创新的影响因素和产出绩效研究

在当前经济转型的大背景下,中国工业企业要想在国际竞争中求得生存和发展,自主创新是关键。本文主要围绕我国企业自主创新绩效进行分析。关于企业自主创新的讨论在现有文献中并不少见,但仍存在诸多不足之处。本文提出了较为全面的研究思路来克服这些不足:在使用广义Cobb-Douglas生产函数作为企业创新绩效研究的基本方程的同时,将R&D的累积投入代理企业知识资本;着重讨论R&D内生性问题,结合我国工业企业的特点,对R&D行为决策进行建模分析找出合适的工具变量,从而避免了参数估计值的不一致性。本文实证部分使用了中国2005—2007年度近3万家产值在500万元以上的工业企业数据。研究表明:企业通过产品与技术革新等创新活动,提高了企业的产出水平,其投入产出弹性达到5.5%,修正了常规方法偏低的估计值。     

我国新能源产业风险资本介入研究

在分析我国新能源产业特征的基础上,从新能源各细分产业发展中存在的问题入手,探讨了我国新能源产业发展中的瓶颈。通过分析我国风险资本介入新能源产业的现状和问题,提出了促进我国新能源产业风险资本介入的对策。     

企业核心能力的损失与防范

企业核心能力是企业进行价值创造、维持竞争优势之根。但由于核心能力本身的特性,对其进行有效管理非常困难。在企业经营管理过程中,会以各种原因导致核心能力的损失。核心能力的损失会直接影响企业竞争优势的发挥,因此,必须采取积极措施加以防范,以保持企业核心能力,提高企业的市场竞争能力。     

我国现行税制中存在的重复征税问题

我国现行税制的基本框架是通过1994年税制改革建立起来的,而1994年税制改革正是以1993年宏观经济紧缩政策为背景设计的,从制度设计上没有充分考虑重复征税对经济运行的影响。本文拟对当前我国税制中存在的重复征税问题进行分析,并提出免除重复征税的具体措施。     

“五位一体”教学法及其在电子商务专业教学中的应用

“五位一体”的教学模式是为适应现代社会对经济管理类人才培养的要求而提出的一种新的教学理念和方法。本文系统地阐述了“五位一体”教学模式的内容及其内涵,并结合该教学模式在电子商务专业教学中的具体应用,就“五位一体”教学法的实质及其现实意义进行了深入的分析。     

江苏省独立学院师资队伍建设的问题及对策

独立学院能否在激烈的高校竞争中站稳脚跟,关键在于能否培养出高素质的受社会欢迎的人才,师资队伍是提高教学质量的关键因素。文章分析了江苏省独立学院师资队伍建设中存在的问题,提出了建设高水平师资队伍的对策。     

农村学校音乐新课程实施现状调查与建议

素质教育是国民教育事业追求的终极目标。音乐作为美学教育的重要领域,在素质教育中举足轻重。"应试教育"的观念在农村根深蒂固,新课程的推广尚有一定的难度。本文为了了解农村音乐新课程改革推进的主要障碍,提出解决的思路。作者通过问卷调查的方式,了解农村音乐新课程实施的现状,发现改革的不足,分析农村学校音乐教育薄弱的原因,期望能起到抛砖引玉之效。     

施工企业经营风险及对策

目前国内建筑市场供求失衡,僧多粥少,竞争激烈,同时建筑市场游戏规则不规范,导致建筑施工企业存在许多经营风险,如何运用有效法律手段控制和规避经营风险,对建筑企业的生存、稳定、发展极为重要。建筑施工企业既要通过打赢官司争取应得的权益,更要建立"突出通过合同签订前调查与论证等方法预测风险,规避风险,运用法律法规,控制经营风险,维护企业权益"的管理思想。     

多元化教学法在《社区护理学》教学中的应用

目的:探讨多元化教学法在《社区护理学》教学中的应用。方法:实验组采用PBL教学法、现代教育技术教学法、角色扮演法及激励教学法等多种教学方法,对照组采用传统的以讲授为主的授课方法。结果:实验组考试成绩高于对照组组,且对课堂教学效果满意。结论:多元化教学法能激发学生学习兴趣、培养学生能力、提高教师综合能力及教学水平,在今后的教学中值得推广。     

基于动态平衡记分卡的绿色供应链研究

在研究绿色供应链时利用了平衡记分卡与系统动力学相结合的方法即动态平衡记分卡的方法。根据平衡记分卡的思想,对绿色供应链从财务、顾客、内部流程和学习与发展四个层面建立了一套绩效评价指标体系,并根据该指标体系建立了相应的系统动力学仿真模型。最后对员工培训与供应链内部流程、市场占有率及利润之间的关系利用模型进行了模拟。