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992.
金融发展与经济增长的关系是经济学的一个重要研究领域。选取1982—2008年为时间段,以湖南省为例对金融发展与经济增长的关系进行了实证研究,结果表明湖南省信贷存量、其他金融机构发展(除银行)与经济增长呈正相关关系,而货币存量与经济增长呈负相关关系。经济增长是其他金融机构发展的短期格兰杰原因,而存贷存量在长期上是经济增长的格兰杰原因。 相似文献
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以海南国际旅游岛建设为背景,对海南省高校休闲体育专业建设进行初步探讨。通过分析海南省体闲体育发展趋势特征,提出海南省高校休闲体育专业的人才培养目标、培养规格,课程体系设置和专业方向设置的建议;探讨在教育培养方案、专业课程知识体系、专业教材和教师方面的制约瓶颈,以期望海南高校为国际旅游岛休闲体育产业培养相关优秀的专业人才。 相似文献
995.
中国的《企业会计准则——现金流量表》要求所有企业从1998年开始编制现金流量表,它克服了传统财务报表所体现的、与应计制会计确认和计量程序相关联的局限性。但是现金流量表、资产负债表和利润表的决策有用性是否存在差异,还缺乏经验证据。本文设计调查问卷,要求财务报表使用者在21种决策背景下封三大报表的有用性追行评级。结果表明,现金流量表在许多决策背景下可以与利润表和资产负债表相媲美,而在以下决策背景下,现金流量表的评级大大高于其他两张报表:评价流动性,评价短期偿债能力,评价支付股利的能力,评价净利润的质量,突出净利润与现金余额之间的差异,预测财务危机,以及预测未来现金流量的金额与时间。 相似文献
996.
文章分析了最优资本结构的几种衡量标准,认为市场价值是衡量最优资本结构的最佳标准。以2000-2005年中国上市公司为样本,对最优资本结构的年度差异和行业差异进行了统计检验,给出了分年度、分行业的最优资本结构,并封统计结果进行了讨论。 相似文献
997.
建构主义教学设计原则在英语教学中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
张竞 《北京市经济管理干部学院学报》2007,22(4):68-70
建构主义理论的核心是以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。本文在分析建构主义教学设计原则的基础上,结合我国外语教学的特点,探讨了建构主义教学设计原则在英语教学中的应用,旨在更加有效地提高英语的教学质量。 相似文献
998.
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1000.
通过分析监理企业目前存在的一些问题,探讨监理公司向项目管理公司转化的可行性,并提出了工程监理企业向项目管理公司转化的对策. 相似文献