《高等应用数学》定积分的教学探索

数学教学改革多年都流于形式,传统性强,权威性高,是问题所在。本人将传统16课时定积分教学,打破传统模式,改造成6课时教学,收到了很好的效果,现在拿出来与读者共享。     

当代大学生人文精神缺失的成因探析

当代大学生人文精神的失落与重建,已成为学术界关注的热门话题。为什么在当前生活越来越富裕的条件下,当代大学生人文精神失落成了一个不可回避的问题,值得我们反思,本文笔者从不同的角度对此作了分析。     

简快身心积极疗法的理论基础及其逻辑关系之剖析

简快身心积极疗法在发展过程中,不拘泥于学术学派的束缚,系统整合了当前国内外各种实用有效的治疗技术,因其简洁快速、实用有效的临床辅导效果而独树一帜。本文尝试系统梳理简快身心积极疗法的理论基础,挖掘其内在逻辑关系,剖析其简快有效的原因所在。     

区间时变时滞线性系统稳定性准则的改进

研究了区间时变时滞线性系统的稳定性问题,基于Lyapunov泛函方法,使用新的处理技术估计Lyapunov泛函导数的上界,以线性矩阵不等式形式给出了系统稳定性准则的改进结果。所给稳定性准则比已有结果具有更低的保守性,数值实例表明了结果的有效性。     

布局谋篇在赛讲中的质性分析

从课程授课的回顾、引入、讲授、总结所用时间和讲授方法各方面,对宝鸡文理学院青年教师授课竞赛案例进行质化研究,确定各环节授课时间和讲授方法在课程教学中的作用。     

体育课程改革与体育教师教学行为的转变

体育课程改革提出了很多新的教学理念,基层体育教师必须深刻理解和领会体育课程改革精神,才能转变教学行为,适应课程改革要求。本研究从对体育新课程理念的分析、体育课程改革中出现的问题、在新课程改革中体育教师教学行为转变的对策等几个方面进行了分析和论述。     

基于结构熵的航空应急救援能力体系评价研究

根据航空应急救援的特点及要求,构建了综合一体化的航空应急救援能力体系,并运用结构熵理论对航空应急救援能力体系的结构有序度进行了评价,提出了相对优化方案。结合算例验证了该方法的可行性。     

对构建陕西省高职高专阳光体育开展模式的研究

运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等对陕西省高职高专院校的阳光体育运动开展状况进行了研究分析,在此基础上构建出一个理论依据充分,可操作性较强的符合陕西省高职高专院校和学生实际情况的阳光体育开展模式。     

基于模块化的江苏计算机产业升级战略研究

目前,江苏计算机产业对外依存度较高,技术、研发严重受制于人。针对这一现状,江苏电子计算机生产企业应继续以模块化、OEH生产作为其升级的契机,不断调整嵌入价值链的位置和组织方式,最终与当地产业价值链一道实现整体性跃迁。     

浅谈任务型教学模式及其任务设计

山区初中的英语教学陷于"费时较多,收效极低"的困境,本文简要介绍了任务型教学的基本模式、基本步骤、任务设计,以解决学生学习英语真正困难的根源,促初中英语教学走出困境。