森林资源采伐更新造林规划及方法

森林资源作为一种可再生资源，其生长需要一定的周期，在砍伐力度和砍伐强度逐步增大的情况下，森林资源采伐呈现出破坏性发展的趋势。合理改造森林资源进行更新为目标的造林规划，是以可持续发展为目标进行森林资源利用的重要方法。在森林资源采伐过程中，应结合森林资源的区域性特征，对采伐工作的开展进行针对性的合理规划，实现可持续发展要求。除此之外，更新造林工作也需要随着森林资源的采伐应用，同步补充进行。具体来说，更新造林规划工作的落实开展，需要合理选择地域点位、有效增强营地清理力度、加大更新改造的资源资金投入、注重林业地区的宏观管理、引入先进技术，为造林决策提供服务，为取得更好的森林资源开发利用和造林实践效果提供支持。     

动荡变革期的时代特征

对时代特征的判断关系到国家内外战略的规划，具有重要的战略和政策意义。党的二十大报告指出，当前，世界百年未有之大变局加速演进;世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开;世界进入新的动荡变革期。这个新的动荡变革期的时代特征与此前的历史时期相比有何异同?影响和塑造当前时代特征和发展趋势的因素有哪些?中国应当如何应对这个新的动荡变革期的挑战和机遇?为探究这些重要问题，本刊特约六位学者围绕“动荡变革期的时代特征”这一主题展开讨论。他们的分析视角各有侧重，观点异中有同。本刊希望通过这组笔谈文章进一步促进学界围绕时代特征问题展开深入探讨。     

知识涵化与社会知识再生产——以中国国际关系理论发展路径为例

知识涵化是一种社会知识再生产理论，是指不同文化之间的开放性接触形成知识的相互影响并导向知识再生产。知识涵化是一个过程，包含单向涵化、双向涵化和交互涵化等相互关联的阶段。单向涵化是指一种文化中的知识影响另一种文化中的知识再生产，特征是知识的学习借鉴；双向涵化是指两种文化中的知识以自身显著性并通过交流辩论产生相互影响，特征是知识创新；交互涵化则是不同文化中的知识在相互影响的条件下产生新的共同知识，特征是知识汇融。知识涵化是一个开放性过程，以知识的多样性消解学术话语霸权，形成基于多元基础的共同知识。中国国际关系理论40多年的发展过程更多地体现为一个知识涵化的过程，以开放性涵化起步，当前正处于双向涵化阶段，表现出比较明显的“中华性”。但发展中国国际关系理论的目的不是以“中华中心主义”取代西方中心主义，也不是以自文化产生的国际关系理论取代他文化理论，而是推动国际关系理论的全球化，向着建构人类共同知识的终极目标迈进。