基于胡格模式课程开发的思考

本文分析了基于建构主义理论和情境学习理论的胡格课程开发模式的以培养学生非专业能力、知行合一和以学生为中心的内涵特征,并从教学理念、课程体系、教学设计与实施、师生关系、教学评价五个方面分析了胡格模式的改进,在总结国外课程开发模式MES、CBE、TAFE、DSM、LFCM、BTEC和国内学科系统化、职业分析导向、学习理论导向、实践导向和工作过程导五种课程开发模式的特点基础上,梳理了胡格模式课程开发内容,最后给出了几点思考。     

影响独立学院大学生思想政治教育效果的因素分析

独立学院是我国高等教育由"精英教育"向"大众教育"发展的产物。由于起步较晚,独立学院大学生思想政治教育还未形成规范的体系,同时独立学院大学生鲜明的特点也给思想政治教育工作者提出了新的课题。本文从大学生特点、教师队伍、教育内容及教育环境几个方面分析了影响独立学院思想政治教育接受效果的因素,并且就如何提高独立学院思想政治教育接受效果提出了一些对策。     

内蒙古地区精准扶贫的路径研究

内蒙古是地处中国北部边疆的少数民族自治区.据统计,目前还有56万贫困人口,"十三五"时期的脱贫工作仍任重道远,必须在现有基础上不断创新扶贫开发思路和方法.为了使内蒙古扶贫措施针对性更强,最大限度地激发贫困群众内生动力,本文从治本、治标两个维度,教育、文化、生态、产业、资金五个层面,提出了内蒙古精准扶贫、精准脱贫之策.     

高职院校服装与服饰设计专业递阶式实践教学模式探析

为了培养“通工艺、能设计、会策划”的高职院校服装专业应用型技能人才,开展了递阶式实践教学模式的探析。通过创新校内外师资联合教学机制,构建了技能递阶式培养的课程目标规划和教学模式,明确了“贯通+重点”的全过程专业课程思政教学体系,并形成了“三阶三步”师资提升计划,从而逐步完善了“技能普及与熟练”“技能+特色”“技能+市场”递阶式实践教学模式的搭建,对培养学生实践能力、提升教师应用能力、建设学校专业特色具有重要的建设意义。     

产学研合作效果、路径及关系——基于合芜蚌国家自主创新示范区企业视角实证研究

目前面临规模限制与资源紧缺困难的企业很难凭借自我力量实现创新收益。产学研合作已经成为企业从外部获取资源与条件、实现技术创新与升级的重要渠道与方法。文中从企业为研究视角,采用结构方程模型对来自安徽省合芜蚌国家自主创新示范区相关企业数据进行变量的路径分析与中介效应分析。研究结果显示,合作模式对合作效果具有显著正向影响。     

中小企业第三方电子商务平台发展研究

进入21世纪以来，电子商务在世界范围内呈现出突飞猛进、不断创新的态势，中国国内电子商务的发展同样十分迅猛。电子商务为解决中小企业在技术、资金和人才等方面的匮乏提供了一个可能的渠道。通过建立一个由政府引导，金融机构主导，资金、技术和人才等供求者等多方参与的中小企业第三方电子商务平台，能够使中小企业通过这个平台获得自身发展所必须的各种资源，从而实现长期持续的发展。     

在华跨国公司人力资源本土化成功案例分析

我国在改革开放以来国际吸引力与日俱增。很多大型国际企业都纷纷进驻中国,在中国设立分公司、子公司,投资建厂,发展贸易。在华跨国企业为了迎合中国市场的需要,吸引更多的中国消费者,在中国更好的经营发展,必须采取一系列符合我国国情符合自身发展的本地化战略,人力资源的本土化是其中的核心和关键。本文对人力资源本土化成功的跨国公司进行案例分析并得出启示。     

管理能力培养与项目教学法的应用探析

本文从解析管理能力的要素入手,分析了项目教学法的特点和优势,围绕管理能力的培养要求对项目教学法的教学内容、学习过程、评价方法进行了探讨,并总结了在项目教学中培养学生管理能力的要点。     

环境绩效与财务绩效的相关性分析——基于钢铁行业上市公司的实证研究

本文采用实证分析的方法,对钢铁行业企业环境绩效与财务绩效之间的相关性进行了分析。选取2011—2013年的统计数据分析发现,企业的环境绩效与财务绩效并非是不可调和的,环境绩效的提升有利于改善企业的财务绩效。本文认为,企业在追求利润最大化的过程中积极考虑环境因素,将会使企业自发地促进环境管理的改善与提升,实现环境与经济的可持续发展。     

国有企业越级信访问题的成因分析及对策研究

<正>党的二十大报告提出，“加强和改进人民信访工作，畅通和规范群众诉求表达、利益协调、权益保障通道”。这为国有企业做好新时代信访工作指明了努力方向、提供了重要遵循。在国有企业生产经营过程中，信访工作对于企业和员工之间关系的维系、企业的和谐发展都具有重要作用。随着社会不断发展，面对新的发展趋势、新的时代背景、新的群众期待，信访工作也迎来新的挑战。如今国有企业信访工作肩负巨大责任、背负巨大使命。本文将立足于分析国有企业出现越级信访问题的原因，不断对源头排查体系、作风整治体系、领导接访体系、调解帮扶体系进行健全和完善，推动信访体系和企业持续健康发展。