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随着世界范围内重大财务舞弊案的频繁发生,会计监管已成为会计界广为关注的话题,但人们却找不出一种最优的会计监管模式。下面,本从学术中立(即不考虑或不存在因会计监管制度安排的改变对自身利益的影响等问题)的角度出友,尝试性地对会计监管控制权问题进行一些讨论。 相似文献
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关于注册会计师行业自律体制演进阶段的探析 总被引:4,自引:0,他引:4
注册会计师行业自律体制一向被认为是最优秀的监管体制。这种体制的演进经历了三个阶段:以注册会计师行为自律为内容的初级自律、以行业协会的组织管制为中心的中级自律和以整套制度约束为手段的高级自律。总结行业自律体制的发展历程,对指导我国的注册会计师行业监管具有重要的借鉴价值。 相似文献
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本文从国家审计问责制度的目标出发,讨论国家审计问责制度目标设定的社会环境基础,以揭示两者之间的内在关系,为准确理解不同社会环境如何影响国家审计问责制度目标的设定提供依据。 相似文献
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我国现行的审计学教材分为两类 :一类是以国家审计为主要内容 ,这以20世纪80年代中期到90年代中期出版的审计学教材为代表。这段时间仍然强调“以国家审计为主体、以民间审计为补充、以内部审计为基础”的审计模式 ,审计学教材充分体现了国家审计的特色。另一类是以民间审计为主要内容 ,这以90年代中后期出版的一些较主流的审计学教材为代表。这段时间 ,民间审计在证券业审计、国有企业审计等业务拓展的刺激下 ,以及在政府的强力支持下 ,得到了长足的发展 ,报考注册会计师资格已成为一种时尚。在这种背景下 ,审计学教程转而以民间审计作为其主体内容。这给人一种与西方国家审计学教材接轨的感觉 ,但实际情况是 ,因体制、文化、法律以及其他方面的差异 ,“西化”的教材无论对大学教学还是专业培训 ,效果均不甚理想。我们有必要对原有的审计学教材进行以下改革。1.坚持通用性原则。审计的类型按审计主体可分为国家审计、民间审计和内部审计 ;按审计客体可分为工业审计、商业审计、基建审计和财政审计等。按审计类型编写的教材 ,可以充分考虑各类审计的特点 ,但作为一般学生学习使用的资料 ,却有很大的局限性。由于关于国家审计的教材一般重点陈述合法性审计 ... 相似文献
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建立中国人民银行内部审计制度,是 我国金融体制改革中的一次有益尝试。自1998年8月以来,经过近三年的顺利运行,这一制度已产生了良好的社会反响。然而,建立高效运行的内部审计监督机制,仍需做好机构建设、完善规章等基础性工作。同时,应从以下几个方面促进内部审计监督机制的高效运行。 一、审计行为透明化:提高内部审计质量的有效手段 中国人民银行内部审计工作是建立在一种新的工作思路与工作方法基础之上的高起点的部门审计,它具有较强的专业特色。经过实践,从各级行政领导到内部审计人员,已对审计的一些基本问题达到共… 相似文献