产学研背景下高职院校商务英语人才培养路径研究

本研究对高职院校商务人才培养现状进行剖析,发现存在:专业定位认识不清、专业技能较弱、人才不匹配市场需求和教材教法落后等问题。据此提出了精准专业定位、建立工学交替的教学体系、坚持产学研结合和加强师资队伍建设四条培养路径。以期为我国高职院校商务英语人才培养提供一定的理论依据和实践参考。     

电子商务环境下计算机动态取证问题的研究

本文在分析电子商务中计算机动态取证原则和取证过程中应考虑的问题基础上,设计了一种新的计算机动态取证体系。     

地方高校食品营养与健康专业应用型人才培养体系探索

目前全国已有49所本科院校设置了食品营养与健康专业。南宁学院食品营养与健康专业于2022年获批,并于2023年招生。为了更好地适应地方高校食品营养与健康专业教育发展需要,满足企业对人才的各种要求,本文结合南宁学院自身特点和实际情况,从食品营养与健康专业开设背景出发,在人才培养模式构建、课程体系设置、师资队伍构建和校企合作建设等方面进行了初步探索,以使培养出来的人才能够更好地适应区域、行业经济和社会发展的需要。     

民办高校开设《中国传统文化》课程的思考

随着高校扩招政策的实施,民办高校近几年迅速兴起,入学门槛一再降低,学生来源较以往发生了很大变化,学生的综合素质有所下降。民办高校为了维持自身正常运转,急于追求学生数量,而忽视了学生的人文素质教育,出现了人文缺失。本文论述了在民办高校开设《中国传统文化》课程,通过这个课程的教学来提高民办高校学生的人文素养,引导学生树立正确的历史观、人生观和价值观,为社会培养复合型人才。     

“一带一路”沿线国家生物多样性保护的经济效应研究

本文以澜湄次区域合作为例,分析了“一带一路”沿线国家生物多样性受到冲击后对经济的影响及其传导机制。数值模拟结果显示,任何一个国家遭受生物多样性负面冲击都将会给次区域各国带来巨大的福利损失。次区域生物多样性保护的博弈结果显示,当不存在次区域利益协调机制时,各国都将采取不进行生物多样性保护策略,从而陷入“囚徒困境”状态,但在长期的动态博弈中,各国考虑到长远利益将更多地采取生物多样性保护策略。基于此,本文提出加强澜湄次区域信息沟通机制、完善生物多样性保护成本分摊机制与制度约束、协调经济发展与生物多样保护等建议。