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991.
2004年,广东经济继续保持稳定和快速的发展,人民生活水平不断提高。为如实描绘和重点反映这一年广东经济的建设成就,本期隆重推出“数据广东”专辑,务求以一种简单的方式将2004年广东的经济发展情况介绍给各级决策者。“数据广东”专辑既有图表,又有文章,所用数据全部由广东省统计局提供,极具参考性。我们希望,“数据广东”专辑能够成为各级决策者的工具书,我们也希望明年的“数据广东”专辑能更及时更准确更有重点地为各级决策者提供决策工作的帮助!  相似文献   
992.
监理行业是近年来随着建设市场规范化而兴起的一种现代职业,对于提高我国建筑施工市场的科学化、规范化、合法化程度产生了十分积极的影响.可以说,监理企业的存在能够在很大程度上有效制约建设施工部门的行为.随着我国“营改增”政策的试点和推广,监理企业所面临的税收环境也产生了极大的变化.监理企业如何更好地适应国家的新税收政策,提高自身的市场竞争力就显得尤为重要.  相似文献   
993.
美国市场战略协会的创始人托马·J·温宁格认为,领先的公司必须能够创造出一种价值,一种使产品能够获取完全价格的价值。透过对消费者行为的研究发现,很多产品的畅销都是与消费者的感知价值密不可分。而这种价值具体现在消费者行为的两大类动机上:生理性购买动机和心理性购买动机。前者与维持和发展生命有机体相关,具有经常性、重复性和习惯性;后者与人们的心理活动中认识、情感和意志三个过程的统一密切相关,具有冲动性、新奇性和多样性等。在众多的市场表现上心理性消费显得格外的活跃,是众多企业营销挖掘的重点。无论从汽车、家电等耐用品,到服饰,日常用品及快速消费品,都概莫能外。  相似文献   
994.
以农村工业化程度较高的浙江省为例,文章利用描述性统计与基于面板差分数据的Poisson和logit模型,考察了始于2003年的农信社改革对农户借贷行为的影响,得出如下的结论:尽管从总体来看,农信社改革增加了农村金融资源的供给,并降低了农户向农信社借贷的交易成本,但改革对不同从业类型农户的效果差异较大,即改革为从事非农产业农户提供了更大的便利.虽然这种差异性有助于二元转型的完成,但这也似乎表明农信社改革仍未较好地体现其区别于一般商业银行的、可以充分利用区域内社会资本获取放贷信息的合作化主旨,因而对主要从事农业的农户来说,更好地满足其资金需求还需要借助于农信社的进一步改革或农村金融体系的更深层次的重构.  相似文献   
995.
认知科学认为.语言学习在本质是一个信息处理的过程,是学习者个人的认知能力和认知资源不断提高和丰富的过程。为了能够有效地协调、控制语言知识、认知心理及社会文化三大系统之间的互动关系.并对语言学习全过程进行有效地监控、规划和评价.使学习成为自觉、能动的认知活动.认知心理学家设想了元认知这一机制的存在。本文首先介绍了元认知和元认知能力的定义并结合国内外有关自主性学习模式的理论成果.重点介绍了学习者英语学习中八种元认知能力的培养,倡导英语学习中提高学习者英语自主学习能力,帮助学生提高学习自觉性.逐步掌握学习方法.养成良好的学习习惯.提高英语学习者的元认知能力。  相似文献   
996.
市场经济是以理性化为特征的信用经济或法治经济,需要以自由、平等、信用和契约为基础建立一种普遍性的交换关系。目前,我国正处在经济体制转轨时期,市场规则和市场秩序尚不健全,离开道德主体人格的塑造,离开政府信用与企业信用关系的良性互动,构建和谐社会只能是一句空话。为了切实发挥道德的调节功能,不仅要在全社会范围内建立符合社会主义核心价值体系内在要求的道德规范,还要提高政府的公共管理水平和社会参与者的整体素质。只有这样,才能发挥伦理道德这种"支持性资源"的支撑作用,促进我国社会经济的又好又快发展。  相似文献   
997.
随着国际商务的发展、国际经济一体化的趋势,综合性的高职高专院校也设立了商务英语专业。然而,商务英语阅读课程在商务英语专业课程中有特殊的意义。文章分析了高职商务英语阅读课程的特殊性,并结合笔者自身的教学体会,就如何提高高职商务英语阅读教学效果的教学策略进行了初步探讨。  相似文献   
998.
郜红合  卜一丁 《价值工程》2010,29(20):206-206
目前我国的工业设计教育的招生范围比较宽,学生很大一部分是从艺术类考生中招生的,文化课较为薄弱和工程类知识比较缺乏,很多高校都开设了相应的工程类课程。本文根据自己在教学过程中发现的问题,针对艺术类学生工程基础的教学内容、知识深度、实践内容以及训练方式等进行了探讨。  相似文献   
999.
梅明华  李景欣 《银行家》2007,(8):112-113
国内首宗告银行转账设限侵权案,近日在广州结案。广州一何姓市民因不满银行限定自动柜员机异地转账金额,将工商银行广东省分行告上广州市越秀区人民法院,要求赔偿50元。  相似文献   
1000.
从管理学角度看,绩效是组织期望的结果,是组织为实现其目标而展现在不同层面上的有效输出。绩效管理是指组织为了达到预定的目标,通过持续开放的沟通过程,形成组织所期望的利益和产出,并推动团队和个人做出有利于组织目标达成的行为。  相似文献   
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