浅析如何让高中生在英语课堂激起兴趣

高中英语教师为了片面追求高分,将学生能力的培养放在次要位置,学生整天记得是语法、做题规则、词的解释和用法,这让学生倍感枯燥。使整个课堂没有一点活跃气氛,教学效果不佳。教师没有充分发挥学生是课堂教学的主体,没有让学生真正参与课堂教学的过程中。只有优化课堂教学手段,师生共同营造和谐的课堂氛围,让枯燥的英语变得活起来,唤起学生潜在的好奇心和迫切的求知欲,使学生带着兴趣去学习,才有可能取得较好的教学效果。     

高职生思想状况研究

中国社会的转型发展对高职生的思想观念产生了重大影响,为了准确把握当前高职生的思想特点,提高高职生思想政治教育的针对性和时效性,现以问卷调查的形式,通过调查研究天津轻工职业技术学院高职生的思想状况,把握当前高职生的思想变化,分析原因,为做好高职生的思想政治教育工作总结规律,提供建议。     

浅论我国隐性失业的统计问题

文章介绍了隐性失业人员统计常用方法,概述了我国隐性失业现状,分析了我国隐性失业问题的成因:城镇非常住人口不包括在统计范围内;农业人口没有纳入失业率的统计范畴;统计指标设计有待完善。提出失业统计的改进意见:对失业统计口径进一步扩宽;建立城乡两套失业统计制度。     

抛砖引玉，变死学为活学

高中英语,不再是简单的记忆和背诵,加入了较深的语法和对内容的理解。相对来说,课堂变得死气沉沉。教师一般用英语上课,双边活动相对比初中少,一串串词汇,一个个句型,一套套语法现象,使得学生有暇识辨,无暇理解,越听越糊涂,越学越枯燥乏味,最后索性就放弃。课堂是学生学习英语的主阵地,能否让学生全身心地投入到学习中是教师的首要任务。激活英语课堂的活力,唤起学生潜在的好奇心和迫切的求知欲,使学生带着兴趣去学习,是新课标英语教学的内在要求。     

工学结合模式下高职思想政治理论课的改革与创新

工学结合人才培养模式给高职思想政治理论课教学带来了机遇与挑战,本文从打造适合工学结合育人模式的思政课教师队伍、转变思政课教育理念、优选教学内容、创新教学方法、改革评价方式五个方面探讨了高职思政课如何适应高职院校工学结合人才培养模式的改革。     

程序化交易系统的检测与优化体系

随着国内金融市场的不断发展与完善,程序化交易变得越来越受关注。目前国内大多数程序化交易者并没有建立起一个完备的检测与优化体系,采取的测试方式大多为简单的历史数据回溯测试,这容易导致对历史数据曲线的过度拟合。论文构造出一个较完整的程序化交易系统的检测与优化体系,依次分为六个步骤:设计交易策略,交易策略程式化,验证性检测,交易系统最优化,推进的样本外测试,实战交易。通过此体系可以分析交易模型的风险与收益水平及策略的稳定性,并得出健全的交易策略需具备的特点:获利相对均匀分布、具有相对稳定的盈亏次数比率、具有连续且平滑的最优化参数集、适应不同类型的市场且风险可控。     

大连广播电视台经济频道《财智非常道》 “大连阿信”王晓芹

两次面对恶性肿瘤、四次躺在手术台上,她从未向命运低头——＂一份责任告诉我不能倒下,我要站起来＂。两米柜台卖甲鱼,她把麻烦留给自己,把方便让给顾客——＂甲鱼的五步去腥法,是我第一个发明的＂。     

推动高校马克思主义大众化的探索

大学生是建设中国特色社会主义的一支重要力量,因而推动高校马克思主义大众化意义重大。推动高校马克思主义大众化应注意打造魅力思想政治理论课堂、加强社会实践教育、进行网络引导、建设和谐校园文化。     

试论如何提高企业财务审计人员素质

随着市场经济的逐步发展，广大财务审计人员的理财观念和知识结构已显现出一定的落后性．成为阻碍企业管理上水平．买现大跨度飞跃的关键。因此，全面提高财务审计人员的综合素质尤其是业务素质．对于把企业管理推向规范化、科学化的高效运行轨道，实现其质的飞跃具有十分重要的战略意义。为此，当前主要应做好以下几个方面的工作。     

论企业的成本核算

改革成本核算就是将单一的产品成本核算改为制造成本、标准成本和责任成本相统一的成本核算体系。新的核算体系，克服了传统的财务成本核算的缺陷，变事后核算为事前预测，更好地为宏观管理服务。