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法学教学中的案例教学方法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
胡德胜 《河南财政税务高等专科学校学报》2000,14(6):63-64
法学教学中的案例教学方法不同于通常所说的举例讲授方法,有其自身的特点、条件和要求。实施案例教学方法,是法学专业非常强的实践性、应用性的特征所要求的,有助于推动我国法学教育中的素质教育,提高法律工作的工作能力和水平,促进我国的社会主义法治建设。 相似文献
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“真没想到,他把一对才四五岁的儿子和女儿以及年迈的父母杀害了。如果能及时到医院看病,也不会发生这样的悲剧!”在江苏省涟水县,提起4月14日发生的那起灭门案件,知道真相的村民显得很同情。据当地警方介绍,当事人周某因病久治不愈,经济拮据,看不起病,想到自己死后,年迈的父母和一对儿女没人照顾,决定帮所有的亲人“解脱”。4月14日凌晨,他将睡梦中的父母和儿女杀害,然后自杀,由于自杀时疼痛剧烈,没有成功。无论是城镇还是农村,在一些地方看不起病已经是一个普遍现象,而农村人看不起病尤为突出。卫生部曾有官员表示,根据统计数字和农村调查… 相似文献
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文章就企业经营者年薪制中的一些问题 ,包括年薪制的实施主体、实施对象、年薪制的内容以及年薪的标准等方面 ,结合近几年来一些地区的试点情况 ,从心理学的角度进行了分析和思考 ,并提出了一些看法和建议。 相似文献
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“中国高速公路通行费和国际相比偏高。”世界银行在名为《中国的高速公路:连接公众与市场,实现公平发展》的报告中举例说,德国目前对货车收取平均每公里0.15美元(约合人民币1.16元)的通行费,而中国重型货车的类似费用为每公里0.12美元至0.21美元(约合人民币0.93元至1.62元)。更重要的是,中国高速公路通行费的可承受性是全世界最低的几个国家之一。 相似文献
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