企业技术人才的培训和提高

美国工业界十分重视对企业 技术人才的培训和再提 高。早在1984年,美国工业界用于教育方面的经费即达400亿美元,相当于全美所有的大学和学院的全部经费的66％,接受各种教育的人数达800万之多,相当于全美大学和学院在校学生人数的总和。 美国培训和提高企业技术人才的主要措施有:     

国外企业技术人才培训工作的新趋势

高等工科院校有大批高水平的教师,良好的教学环境,同时还有丰富的图书资料,先进的实验设备,它是知识密集、人才荟萃的地方。因此各国政府都十分重视在工科院校内开展工程技术人员的进修工作,将他们送到学校,让他们学习新的科技知识,提高他们的专业水平和业务能力。     

高校科研成果向企业转化问题的探讨

从企业和高等学校两个方面分析了我国高等学校科研成果不能有效地应用到生产领域的原因，提出了明确规定厂长任期目标中新产品产值化，政府应划出一部分高校科研经费作为学校接受企业委托科研课题的补贴，高校应建立经营性的向企业推销、转让科研成果的专门机构等六条建议     

航空公司盈利空间再受挤压

航油价格调整之后,国内航空公司航油成本上涨幅度有望达到30%以上,航油成本占航空公司运营成本的比重将进一步提升。     

中国区域间经济互动的来源:知识溢出还是技术扩散?

本文在一个新古典的分析框架下,将经济互动分解为知识溢出和技术扩散,并利用中国的省际面板数据和空间计量方法,估计中国区域间经济互动的来源。实证结果表明,中国区域间经济互动主要来自知识溢出,然而中国的经济增长过程中知识溢出率仍然偏低,区域间经济互动性较弱。本文认为,加强专利技术的保护有利于增强技术扩散效应,促进劳动力和资本自由流动则有利于提高中国整体上的区域间经济互动。     

浅谈建筑节能发展

基于建筑节能和节能建筑的发展实际,对近年来的常见误区、建筑与建筑节能间的关系分别阐述,提出促进节能减排的有效措施。建筑节能是长期系统工程,需各方共同协调努力并落实次啊能获得明显效果。     

数字金融与创业高质量发展：来自中国的证据

推动创业高质量发展是我国经济高质量发展的重要动力。本文将中国数字普惠金融指数与中国家庭追踪调查数据(CFPS)相结合,在对创业高质量发展进行理论界定的基础上,从支付业务和信贷业务两方面出发,全面分析了数字金融对创业高质量发展的影响及作用机制。研究发现,数字金融促进了个体创业,也推动了创业的高质量发展,该结论在考虑了内生性问题后依旧稳健。从机制上看,一方面,支付业务的发展通过促进消费数字化,扩大了企业的潜在市场规模;另一方面,信贷业务的发展通过补充和支持传统金融业务,缓解了传统信贷约束,扩大了企业的生产规模。这两方面的业务发展,增加了企业对高技能人才的需求,促进了技术进步,最终有助于创业的高质量发展。最后,本文还从政府的支持性政策方面探讨了保障数字金融推动创业高质量发展的外部条件。根据本文的研究,引导数字金融健康有序发展,充分发挥支付业务和信贷业务的作用,是贯彻党的二十大精神,促进数字经济和实体经济深度融合,推动创业高质量发展,实现中国式现代化的重要途径。