排序方式: 共有112条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
公司治理在理论上对并购绩效存在着积极的促进作用,但由于市场规范性的缺失,致使公司治理的功能受到抑制。基于我国A股旅游上市公司并购的公司治理数据,借助于多元回归分析方法,实证性的研究发现:董事会治理和经理层治理对并购绩效存在着正向的促进作用,监事会治理和社会监督对并购绩效缺乏促进功能,而信息披露对并购绩效的促进功能存在着不确定性。本研究结论为我国旅游上市公司并购的深化和完善提供了理论借鉴。 相似文献
32.
33.
34.
国有商业银行信息化战略与内部控制绩效相关性实证研究 总被引:2,自引:0,他引:2
金融信息化是现代商业银行的基本特征,信息化建设正以前所未有的速度改变着商业银行的经营方式与经营环境.新巴塞尔资本协议认为,商业银行的本质活动在于风险控制,而内部控制机制建设在风险控制过程中具有枢纽性的主导作用.由于银行电子化的"双刃剑"效应,国有商业银行的信息化战略在内部控制过程中呈现出明显的时段效应和地域效应.根据国有商业银行经营活动的前沿性数据,实证研究的结果可以有效地揭示出国有商业银行信息化战略在内部控制绩效提升过程中的微观路径机理,从而为国有商业银行提高风险规避能力和核心竞争能力提供现实性的理论借鉴. 相似文献
35.
信息技术创新是国有商业银行信息化发展的必然趋势,是现阶段国有商业银行信息化建设的重要战略措施。信息技术创新的成败在很大程度上决定了国有商业银行未来的发展绩效,是国有商业银行在国内外金融市场上与竞争对手实施产品竞争的有效手段。信息技术创新积极地促进了国有商业银行业务流程再造、客户关系管理以及产品创新的发展,有效提高了国有商业银行的核心竞争能力,可以促进国有商业银行的可持续发展。 相似文献
36.
张同健 《郑州经济管理干部学院学报》2008,(2)
内部控制是我国国有商业银行的一项长期战略,对改进我国国有商业银行的风险控制能力、提高运营绩效具有重要的现实意义。资金业务是我国商业银行的一项重要业务,对资金业务的内部控制也是我国商业银行内部控制体系的一项重要内容。通过对我国国有商业银行资金业务内部控制活动翔实的数据调查,借助于探索性因子分析和验证性因子分析的双因子分析手段,可以对国有商业银行资金业务内部控制系统的理论模型进行经验性解析,从而揭示我国商业银行资金业务控制过程中存在的问题,为加强我国国有商业银行资金业务内部控制、提高资金业务内部控制效率提供可靠的理论借鉴。 相似文献
37.
我国商业银行会计系统内部控制的实证研究 总被引:2,自引:0,他引:2
会计核算是我国商业银行的一项重要业务,会计系统的安全性是银行风险控制的基础性前提,因此,会计系统的内部控制是我国商业银行内部控制的一项重要内容。因子分析可以对会计系统内部控制体系给予实证性检验,同时揭示了我国商业银行会计系统内部控制过程中存在的现实性问题。 相似文献
38.
我国中小型企业技术创新战略模型研究 总被引:16,自引:3,他引:13
技术创新是一个经济学的概念,在管理学领域也存在着广泛的应用。技术创新是促进我国中小企业发展的一种有效方式,产生了极大的经济效应和管理效应。技术创新模型的设计可以为我国中小企业技术创新效率的增强提供有效的理论平台。因子分析可以为理论模型提供现实性的检验,从而提高理论模型的应用价值。 相似文献
39.
我国商业银行客户关系管理战略结构模型实证研究 总被引:10,自引:1,他引:9
张同健 《技术经济与管理研究》2009,(6):106-108
随着我国银行业市场竞争的加剧,客户关系管理已日益成为商业银行提升自身市场竞争能力的有效工具。商业银行客户关系管理战略结构模型的构建是商业银行进一步提高客户关系管理效率的基础,而理论模型的构建过程必须以密切联系于我国商业银行的客户关系实践经验。因子分析可以为理论模型提供较好的信度和效度检验,从而提高了理论模型的应用价摘。 相似文献
40.
我国企业知识转移与知识转化的相关性解析 总被引:4,自引:0,他引:4
张同健 《技术经济与管理研究》2010,(4):50-53
知识转移与知识转化是知识资本管理过程中两种关键的知识管理行为,两者既具有一定的联系,又存在着本质的区别。在知识管理研究中,知识转移与知识转化的混淆阻碍了知识管理实践的顺利实施。知识转移与知识转化的区别体现在概念区别、形式区别、内容区别与进程区别四种形式上,而知识转化与知识转化的联系体现在蕴含性、融合性、统一性与同一性四种性能上。随着知识理论研究的深入,知识转移与知识转化辨析的重要性愈益显著,已成为知识理论发展的一个新的方向,从而为知识管理实践提供基础性的理论支持。知识转化与知识转移的实施需要充分发挥知识主体的能动性,采取高度灵活与机动的策略,从知识的视角来对业务流程进行重新审视,对知识转化或知识转移进行重新定位,最终实现知识资本的价值增值。知识转化与知识转移的理论辨析与行为辨析已成为知识管理高级阶段的一项至关重要的知识管理策略。 相似文献