全文获取类型
收费全文 | 219篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
财政金融 | 30篇 |
工业经济 | 16篇 |
计划管理 | 34篇 |
经济学 | 34篇 |
综合类 | 7篇 |
运输经济 | 4篇 |
旅游经济 | 2篇 |
贸易经济 | 41篇 |
农业经济 | 23篇 |
经济概况 | 27篇 |
邮电经济 | 1篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 14篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 8篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 1篇 |
2014年 | 16篇 |
2013年 | 17篇 |
2012年 | 18篇 |
2011年 | 13篇 |
2010年 | 12篇 |
2009年 | 9篇 |
2008年 | 13篇 |
2007年 | 8篇 |
2006年 | 8篇 |
2005年 | 7篇 |
2004年 | 1篇 |
2003年 | 5篇 |
2002年 | 2篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
排序方式: 共有219条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
92.
二、形成上述问题的原因分析1.对煤炭工业的特点和规律性长期认识不足,在开发方针上多次失误。煤炭工业是开采自然资源的产业,对自然资源有着绝对的依赖性。每个矿在其开采范围内储量是一定的,服务年限内合理的开发强度有一定限度。针对煤矿建设和生产难度大、建设工期长的特点,就必须有一个正确而稳定的开发方针和政策,才能保证煤炭工业健康而持续地发展。然而历史上却多次出现比较大的波动,如“二五”期间的“大跃进”,基建项目 相似文献
93.
华南的广东、广西和海南三省(区)处于对外开放的前沿,经济发展快,但煤炭资源缺乏,而且处于北煤南运的最南端,煤炭运力受到很大限制。所以这一地区的煤炭供应问题比较复杂,是一个需要专门研究解决的问题。一、华南三省(区)经济发展及煤炭产需预测改革开放以来,华南三省(区)的经济发 相似文献
94.
研发不是创新的全部很多人认为创新首先是要对研发进行投资、要获得大量的专利权、公司要有很多的科学家,这些仅仅是创新流程中的输入部分。“创新”是能够在市场上为客户提供非常具有说服力的解决方案、有价值的产品、服务流程或者经营活动。仅仅对创新进行投资,而没有能够把这些创新最后转化成利润和优势的能力是不够的,所以一个公司、一个组织 相似文献
95.
本文探析了南梁精神与延安精神的契合性,认为两种精神相通于坚持马克思主义理论的指导、相系于坚持不断为人民谋利益的党性、相合于坚持调查研究的工作作风。同时,提出了两种精神契合性的当代价值:坚持马克思主义理论指导不能改;坚持为人民服务的本性不能变;坚持调查研究的工作作风不能丢。 相似文献
96.
文章回顾梳理了抗战时期陕甘宁边区政府及革命志士为推动陇东地区教育事业发展做出的努力:蔡畅同志开展妇女教育发起放足运动;马文瑞同志争取多方支持广纳贤才建校办学;刘泽如同志时刻遵循教育规律善于理论联系实际;同时还有大量党的基层工作人员的参与和奉献。 相似文献
97.
98.
利用现代信息技术进行排污权交易平台的开发是河南省排污权交易体系的一个重要组成部分,也是排污权交易发展的必然趋势。排污权交易平台的开发以排污权交易为核心,基于B/S三层体系架构,实现排污权总量控制、申购、交易、跟踪预警、信息管理、平台维护和信息发布等为一体的系统功能,为更好地实现排污权交易提供了系统性的支持平台和有力的实施保障。 相似文献
99.
适应旅游业发展的要求,强化学生的服务技能与业务操作能力,提高学生的综合素质与创新能力,是目前旅游管理专业人才培养所面临的重大课题。我国旅游高等教育要针对旅游业职业及岗位能力要求,合理设置课程,完善校内实践教学基地建设,建立一批长期稳定的校外实习基地,提高教师实践教学能力,开展形式多样的实训活动,加强实践教学管理与考核。 相似文献
100.
创建学习型企业,应结合中国企业的管理模式,从企业自己的实际情况出发,搭建新的学习框架,确立灵活的学习观念和学习方法,激励员工自觉学习,在企业内形成浓厚的团队学习氛围.本文从建立健全企业员工培训机制和各类培训管理制度、加强上岗资格培训管理、强化操作类员工培训的激励管理、对企业各级各类管理人员进行新知识、新理念、新技术、新工艺为主要内容的继续教育培训,对专业技术人员应该进行高层次的系统培训等五方面对系统的建立企业的学习机制进行了探讨. 相似文献