农村信用社资金成本探析

随着金融体制改革的推进，金融系统经营效益观念遂渐增强，作为自主经营、独立核算、自负盈亏、自担风险的农村信用社(以下简称信用社)。在目前资产与负债结构比较单调的情况下，其经营效益主要来自两个方面，一是贷救资产的创收，二是资金成本的压缩。因此，信用社在努力促使资产创收的同时，必须着眼于资金成本的压缩。本文结合信用社新的财会制度，就资金成本管理问题作一些探讨。     

弘扬卓炯精神发展社会科学──在卓炯基金会成立大会上的讲话

弘扬卓炯精神发展社会科学──在卓炯基金会成立大会上的讲话曾牧野同志们，朋友们：卓炯基金会今天在这里举行隆重的成立大会，这是社会科学界值得庆贺的一件大事。为了纪念卓炯同志，表彰他在理论研究和教育事业作出的卓越贡献，由广东社会科学联合会、广东社会科学院、...     

为经济体制改革提供政治经济学武器──读于光远《政治经济学社会主义部分探索〈五〉》

为经济体制改革提供政治经济学武器——读于光远《政治经济学社会主义部分探索＜五＞》曾牧野，李新家人民出版社出版的于光远著作《政治经济学社会主义部分探索》（以下简称《探索》）１９９１年已经出到第五卷了。在《探索》中，于光远有一个基本的观点，那就是要“为社...     

农村信用社改革十年的成效与反思——以甘肃省酒泉市为例

采取有效措施,提高法人股所占比例,弱化内部人控制,真正明晰产权关系。2004年8月,酒泉市农村信用社改革试点工作开始实施,2005年全市农村信用社共申请兑付中央银行专项票据5311万元,2007年酒泉市达到条件的3家信用社在全省第一批完成了票据兑付,2008年末全市农村信用社全部实现票据兑付。截至2014年末,酒泉市有7家农村信用社,包括酒泉农村商业银行,敦煌农村合作银     

六端对分支线微带混合环

本文论述一种六端对分支线微带混合环。采用偶型及奇型的分析方法导出了六端对分支线混合环的设计计算公式,并通过实验获得在C波段频率上,三路等功率分配时插入损耗≤0.6db,输入端驻波系数≤1.15,不平衡度≤0.2db,三路彼比隔离>20db。此种混合环是专为某应答机模拟源的功率相加器而研制的,实现了在C波段上三路频率相近的信号相加,从同一端口输出。在电路结构上它不需要垂直过渡接头,宜于平面化,容易制作,体积小,因而它比一般的混合型三路等功率分配器优越。     

高校集聚提升了城市创新水平吗——大学城建设的经验研究

本文以中国大学城建设作为外生冲击,从集聚经济视角探究了高校集聚对城市创新的影响。研究发现,以大学城建设为外生冲击的高校集聚能够促进城市创新。机制检验发现,高校集聚能通过共享效应为所在城市吸引更多的新建企业,促进研发投入。异质性分析表明,包含精英院校和以4年制标准大学为主类型的大学城以及高行政级别城市中,大学城建设对城市创新水平的促进作用更显著。政策上,企业应尽量落户于高校集聚的城市;高校应选择进入高校集聚的区域,城市政府则应鼓励高校集聚,并重点引进高水平大学,并将这些高校优先选择在中心城市和已有高校集聚的地方。     

我国农业支持与农民收入和消费的再思考——基于整体性的多变量协整系统

把农民收入和消费及财政支农和农村金融置于一个框架下进行了考察。基于1978—2008年数据拟合的多变量协整模型较好地反映了我国农村经济的特点,结果表明,农业财政和金融在长期可显著提高农民收入,金融信贷在短期可有效扩大农民消费,并且农村金融体系较好地保证了内源融资的效率;消费方程反映出我国农民消费具有短视性特点,对同期收入过度敏感。     

中国上市公司并购信息披露制度优化问题分析

并购信息披露是并购双方及投资者关注的重要问题。本文从披露主体、披露制度、立法监管制度和披露内容四个方面分析了中国上市公司并购信息披露存在的问题及加强上市公司并购信息披露制的重要性,借鉴西方国家并购信息披露制度的经验,提出了优化中国上市公司信息披露制度的对策,主要包括:完善并购信息披露结构,适应上市公司并购的发展;完善并购信息披露主体的义务,切实保护好中小投资者的利益;加强政府的监管力度,完善关于信息披露的相关法律法规体系;完善并购信息披露的内容,保证信息披露内容的真实和准确。     

基于产业园集聚效应的跨境电商协同育人模式探索和实践——以义乌工商职业技术学院为例

义乌跨境电商行业企业用人需求快速增长,而以中小微企业为主的义乌当地跨境电商企业自身无法满足跨境电商用人数量增长及结构变化等方面的问题,学校在跨境电商人才培养数量有限、实践型师资短缺及校内跨境电商实践教学条件不足等困难均未得到有效解决。本文研究认为：义乌高校应与当地跨境电商产业园区合作,利用产业园区的集聚优势,开展跨境电商协同育人项目,以专门建立的跨境电商创业孵化中心为载体,开展学生跨境电商创业项目孵化、“现代学徒制”教学及“双向选择”人才对接招聘等工作,以取得良好的协同育人效果。