基于战略联盟视角的校企合作发展研究

从战略联盟的视角阐述了构建校企联盟的必要性,界定了校企联盟的内涵,提出了校企联盟发展的6大动力要素。认为校企联盟发展的运行以承诺和信任为基础,以愿景和使命为导向,在双方的合作意向上,从技术攻关型上升为技术预见型;在合作价值取向上,从利益驱动型提升为价值驱动型;在合作方式上,从项目单一型转变为项目团队型;在效益获取上,从经济效益型转化为综合效益型;在合作资金上,从间断型延伸为连续型;在研究成果转化上,实现从低转化率到高转化率的提升。最后,提出了构建和发展校企联盟的具体措施。     

非学历教育价值链研究

将价值链模型融入到非学历教育机构的日常运营中,建立了非学历教育价值链模型。另外,以新东方科技教育集团为案例,确定了新东方各项活动在非学历价值链上的具体位置并剖析了价值链各个环节的价值增值过程。最后,提出了对非学历教育机构的相关建议。     

基于强制分布法的国有企业员工绩效考核研究

本文在分析国内外绩效考核研究文献的基础上，选取国有企业W公司为研究对象，对国有企业基于强制分布法的员工绩效考核有效性进行了探究，判断出强制分布法在国有企业员工绩效考核中应用的有效性程度偏低；通过主成分分析方法分析出对国有企业基于强制分布法的员工绩效考核有效性有显著影响的因素是绩效考核运作因素，并提出了改进建议。