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课堂教学互动是一个老话题。尤其是新课改以后.课堂教学互动显得尤为重要。如今,我国初中教育提倡生态效应,而教育生态效应的核心思想是互动。在教学实践中,教师应充分认识两者的不同,增进对互动的理解,学会灵活运用多种互动模式。如今,互动无处不在。但是在实际的教学中,应如何真正做到“互动”呢? 相似文献
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杨忠海 《哈尔滨商业大学学报(社会科学版)》2007,(4):77-78,119
党的十六届三中全会制定的支持东北地区等老工业基地加快调整和改造战略,旨在使该地区成为我国新的经济增长极,振兴东北老工业基地是党中央实施区域协调发展的又一重大战略,对于该战略的实现则需要重点解决好财政政策的支持保障作用.只有这样才能为振兴东北老工业基地提供财力保证,加快东北老工业基地的发展,提升竞争实力,创造新的经济奇迹. 相似文献
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年报审计延迟影响了会计信息的及时性,是衡量审计效率的重要变量;内部控制质量及中期财务报告审计是影响年报审计延迟的重要因素。以2007—2012年A股上市公司为研究对象,研究内部控制质量与中期财务报告审计对年报审计延迟的影响,并探讨了在降低年报审计延迟上,内部控制在中期审计和未进行中期审计的公司中的作用有何不同。研究表明:良好的内部控制有助于降低年报审计延迟,上市公司审计了中期财务报告也能降低年报审计延迟。在降低年报审计延迟方面,相较于中期审计的公司,中期未审计公司其内部控制质量的提高对年报审计延迟具有显著的降低作用。 相似文献
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推动黄河流域资源依赖型企业ESG发展,是实现黄河流域生态保护、推动流域内经济高质量发展的关键环节。本文立足于黄河流域高质量发展要领及资源依赖型企业特征,采用压力—状态—响应(PSR)模型构建涵盖环境(E)、社会责任(S)、公司治理(G)三维度的黄河流域资源依赖型企业ESG评价体系,并对其进行有效性检验。进一步地,利用构建的ESG评价体系对黄河流域资源依赖型企业ESG表现进行多层次评价。结果表明:黄河流域资源依赖型企业ESG整体表现欠佳,其发展受到环境表现与公司治理的掣肘;下游资源依赖型企业ESG表现具有模范带头作用,中游有待提高,上游企业与中下游相比差距较大;黄河流域资源依赖型企业ESG表现空间分异特征显著,各省份ESG表现各有千秋,总体呈现出由西向东阶梯状上升的空间特征。基于研究结论,本文从绿色发展水平、企业数字化能力、ESG治理体系三个方面提出建议,以期提高黄河流域资源依赖型企业ESG水平并推动黄河流域生态保护与高质量发展。 相似文献
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客户资源数字化管理的核心问题是如何实现客户价值的量化管理。针对这一问题。本文提出了客户资源数字化管理的步骤。 相似文献
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以中国沪深两市A股上市公司2004—2006年间的2940个公司年度为样本,以财政部发布的《企业会计准则———基本准则》和FASB发布的第2号公告中的会计信息质量特征为基础,对财务报告透明度进行度量,分析政府最终控制、控股股东行为对财务报告透明度的影响。研究发现:控股股东掏空行为显著降低了财务报告透明度;国家最终控制的上市公司的财务报告更不透明,并且政府干预动机越强,财务报告透明度越低;财务报告透明度与最终控股股东的所有权比例呈U型变化,与其他股东的制衡能力呈同向变化。 相似文献