移动支付切勿孤军作战

自2004年年底中国电信率先提出企业转型以来,转型成为我国电信企业发展的主旋律。五年来,我国电信企业在准进企业转型上积极探索,不断深入,企业转型取得明显成效。当前,我国电信企业转型面临的市场环境较以往发生了很大变化,我国电信企业只有不断适应新的市场环境的变化,才能更好地促进企业持续健康发展,才能更好地促进企业成功转型。     

论高校图书馆管理中的岗位轮换

图书馆员实行岗位轮换有利于增进了解、提高业务素质和人性化管理。轮换中应注意：用人所长、避人所短;合理流动性和时间的合理性;创建公平激励机制。     

当前承接产业转移的成功经验及错误心态

本文通过不同实例详细分析了承接产业转移的几个成功经验和错误心态,为中西部地区承接产业转移提供借鉴和参考。     

中学英语角活动的开展和研究

本文从我国英语教学面临的形势入手论述开展英语角活动的必要性,并提出了活动开展的具体措施和注意事项.     

自主创新——初中数学教学新理念

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.这是一句饱含对历史深沉的审视,对现实冷静的洞察,对未来辩证的思索的至理名言.民族创新精神的培养,创新潜能的开发,基础在教育,关键在教育,数学新课程标准明确指出,义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实行人人学有价值的数学.     

浅析“沟通”在高校管理中的作用

沟通是高校管理工作中不可缺少的重要环节,高校的有效沟通是高校贯彻民主集中制原则、实施有效管理、提高决策水平的重要途径。如果没有有效的沟通,就谈不上科学管理。沟通既是对具体事务的沟通,同时也是彼此心灵间的沟通,有效的沟通对增强团队的合作精神、提高团队凝聚力和战斗力具有非常重要的意义,其实质就是思想政治工作。高校各级领导班子和领导干部、广大教师都应该充分认识到沟通的意义,增强沟通的意识,提高沟通的能力,在具体管理工作中实施有效沟通,形成良好氛围,促使高校的管理工作更加顺畅、各部门间信息交流更加充分,最终实现高效的管理目标。本文就结合高校管理工作的特点,谈谈沟通在其中的作用。     

当代大学生网络政治参与情况的调查与分析——以江苏高校为例

通过对江苏4所高校1044名在校大学生进行问卷调查和访谈,发现当代大学生网络政治参与具有四大特征:一是大学生网络政治参与具有超越时空的虚拟性;二是大学生网络政治参与内容广泛、渠道多样;三是认知和行为脱节,理性和非理性共存;四是大学生网络政治参与具有双重效应,既能促进大学生政治社会化,影响政府决策,又易导致大学生或参与失度,或远离现实政治,甚至危及政治稳定。因此,必须通过高校教育引导、政府政策调控、个人自我修炼三方协同努力提高大学生政治参与水平和质量。     

衡钢战略发展分析探讨

钢铁工业在我国素有"工业粮食"的美称,在我国国民经济发展中占有重要位置。但近年来全球经济复苏缓慢,特别是影响美国经济复苏的高失业率和低靡的房地产之外,其财政问题也较为严峻;而我国国内经济下行趋势也很明显,受国家宏观经济结构性调整,固定资产投资增幅明显放缓,加之钢铁产能严重过剩,影响钢材市场价格下滑,大部分钢厂亏损,并开始减产或停产,国内钢铁生产仍有继续缩减的趋势。钢铁企业市场竞争日趋激烈,但如何在激烈的市场环境中,长期的生存与发展,这就需要认真地分析自身的资源条件与能力,以及所处的外部环境,制定一个合适的中长期发展战略。本文就以湖南衡阳钢管(集团)有限公司(简称衡钢)为背景,主要利用"SWOT"进行分析。     

“大数据”背景下高校财务共享平台建设路径研究

大数据时代对高校财务管理提出了更高要求。由于部门信息壁垒、管理思路保守、复合型人才缺乏等原因,导致高校财务部门对学校全局数据难以掌握和利用,制约了高校财务管理服务水平的提升。本文针对“大数据”背景下高校财务共享平台建设的路径进行探究,首先分析总结了财务共享平台建设的三个发展阶段,然后以建设一套高效、便捷、安全、共享的高校财务共享平台为目标,结合高校财务管理的实际发展现状,从顶层设计、协作创新和人才培养三个层面提出了具体建设举措,为高校优化财务业务流程,推进财务职能转型,实现内涵式发展提供参考。     

乡村振兴背景下黑龙江省农村职业教育发展研究

全面推进乡村振兴是党的二十大报告中明确提出的重要战略,在这一背景下,从农村职业教育视角入手研究黑龙江省乡村振兴具有重要意义。目前,黑龙江省农村职业教育初具规模,但农村空心化、农民老龄化和文化层次低,职业教育“多头管理、条块分散”,缺乏协同治理一体化农村职教体系,农村职业教育与产业结构对接脱节等问题突出。因此,应从深化职业教育改革、打造服务乡村振兴的城乡一体化职教体系,建设农业职业教育四大资源共享平台、实现教育资源高效利用,创新特色农村职业教育、实现多元化职业教育与乡村振兴需求高度融合,完善相关法律法规、政策,加大支持农业职业教育力度四个方面入手,推进黑龙江省农村职业教育振兴。