全文获取类型
收费全文 | 1492篇 |
免费 | 9篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
财政金融 | 152篇 |
工业经济 | 91篇 |
计划管理 | 308篇 |
经济学 | 191篇 |
综合类 | 108篇 |
运输经济 | 145篇 |
旅游经济 | 1篇 |
贸易经济 | 216篇 |
农业经济 | 117篇 |
经济概况 | 166篇 |
信息产业经济 | 4篇 |
邮电经济 | 7篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 26篇 |
2022年 | 15篇 |
2021年 | 17篇 |
2020年 | 31篇 |
2019年 | 17篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 8篇 |
2016年 | 20篇 |
2015年 | 26篇 |
2014年 | 104篇 |
2013年 | 63篇 |
2012年 | 104篇 |
2011年 | 86篇 |
2010年 | 99篇 |
2009年 | 98篇 |
2008年 | 69篇 |
2007年 | 85篇 |
2006年 | 65篇 |
2005年 | 57篇 |
2004年 | 65篇 |
2003年 | 43篇 |
2002年 | 61篇 |
2001年 | 44篇 |
2000年 | 38篇 |
1999年 | 26篇 |
1998年 | 33篇 |
1997年 | 30篇 |
1996年 | 24篇 |
1995年 | 26篇 |
1994年 | 28篇 |
1993年 | 24篇 |
1992年 | 14篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 3篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有1506条查询结果,搜索用时 562 毫秒
61.
62.
63.
选取2000-2010年我国进出口的月度数据,运用多参数平滑方法,分析了全球经济危机对我国进出口贸易的影响。定量分析显示全球经济危机使我国2009年和2010年对外出口规模减少额超过10000亿美元,进口规模减少额超过6000亿美元,影响十分巨大,危机开始时对一般贸易的影响超过对进出口的整体影响。随着我国政府实施扩张性的财政政策和货币政策的效果逐渐显现,世界经济逐步回暖,全球经济危机对我国进出口的影响逐渐减少。进一步的研究显示:危机使得我国对欧盟进出口的影响超过了对美国进出口的影响;对欧美地区出口的影响超过进口的影响;对我国不同地区进出口的影响是从东到西影响强度逐步减弱,对外开放程度越高的地区受到的影响越显著,能够充分发挥比较优势的产品或行业受到全球经济危机负面影响的程度较小。 相似文献
64.
汤晓阳 《河南商业高等专科学校学报》2011,(4):25-27
中国正迈入老龄化社会,我们应该重视政府在养老领域的社会保障管理职能的发挥。应以政府为主导,加大财政投入;引入市场机制,鼓励社会力量大力兴办各种形式和规模的养老机构;培养年轻化、知识化、专业化的养老护理队伍;加快养老事业的法律法规建设,满足养老多样化的需求。我国应逐步建立起以居家为基础、社区为依托、机构为支撑,与人口老龄化进程相适应、与经济社会发展水平相协调的社会养老服务体系。 相似文献
65.
雷国雄 《广西财政高等专科学校学报》2011,(2):38-44
论文采用中国大陆31省域1979---2004年间工业产出、就业、资本平均增长率的面板数据。在两种时段划分方法下以多种定律表达形式检验了凡登定律在我国的适用性,揭示了我国工业增长中的规模报酬递增特征。研究结果显示:①我国省域工业增长中存在较显著的规模报酬递增,并呈现明显的阶段特征;②在省域层面上,工业增长中的规模报酬递增表现为先升后降的态势,但国家层面的技术增长率却呈现先降后升的格局。 相似文献
66.
文章从电力电子技术课程结构、教学形式和课程内容三个方面阐述了电力电子技术课程的项目化教学改革.以学生为主体、实践为核心、理论作支撑的教学理念,基于工作任务的模块化教学结构,引入实际案例的教学内容,采用“理实一体”的教学模式,充分体现了职业教育特色.通过实际技术项目的设计与制作,培养学生的成就感,提高学生的学习兴趣与乐趣.在任务驱动下将实践过程与理论知识融合,使学生通晓社会岗位对电力电子技术的能力要求,并具备对完成一个项目所需的全方位技能. 相似文献
67.
当前,从中央到地方都在研究、探索产业生态、城市形态转型的形式和路径问题,中央将发展文化产业摆到了国家战略的层面,地方在纷纷创建历史文化名城的基础上,不但将文化和旅游紧密结合,作为潜在的旅游资源开发和利用,更是将文化上升到完善城市功能,提升城市形象,追溯城市灵魂的战术措施。文化,不再是知识的综合,更是产业的平台, 相似文献
68.
69.
70.