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构筑高职商务英语教学内容体系的实践研究 总被引：1，自引：0，他引：1
商务英语实践教学内容体系的确立是实现高等职业教育理论为实践服务、区域经济服务、满足学生职业发展的关键。在培养学生职业能力的同时不能忽视综合素质的养成,将人文素质、职业素质和心理素质的训练分阶段融入到英语语言应用能力、商务运作能力和创新能力的实验实训当中,为社会培养技能全面、素质过硬的高等商务英语专业人才。 相似文献
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本文构建了完整的企业相机治理理论模型,并在此基础上,分析了国有企业相机治理机制的失效问题,最后给出了改革建议. 相似文献