首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   23篇
  免费   1篇
财政金融   2篇
工业经济   2篇
计划管理   6篇
经济学   4篇
综合类   3篇
贸易经济   4篇
经济概况   3篇
  2021年   1篇
  2013年   1篇
  2012年   4篇
  2011年   2篇
  2008年   1篇
  2007年   2篇
  2006年   1篇
  2005年   2篇
  2003年   2篇
  2002年   1篇
  2000年   2篇
  1999年   1篇
  1998年   2篇
  1995年   1篇
  1994年   1篇
排序方式: 共有24条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
考风考纪可以反映出大学的学风和校风,大学生对考试的正确认识是良好考风考纪的基础。研究当代大学生对考试的认知变化、动向与趋势,有利于在加强学风建设、激发学生学习的积极性、采取科学的考试方式等方面,提出人性化的管理思路与对策,对营造积极向上的和谐校园环境具有重要意义。  相似文献   
22.
主要介绍Delphi7开发工具与开发数据库系统时,设计数据模块部分,使应用程序能够操作不同的数据库,并对数据库中的数据进行访问、修改等。  相似文献   
23.
两个文明建设发展不平衡,造成“一手硬、一手软”的问题在一些地方和单位仍然存在,究其原因,主要有以下几个方面: 一是有些同志对两个文明建设的关系产生了片面的理解。有人认为它们是先后关系,主张等到物质文明搞好了,再去抓精神文明;有人认为现在是以经济建设为中心,物质文明搞好了,精神文明自然而然就会好起来;有人认为精神文明是虚的,可有可无,只有物质文明才是实的等等。这些片面的、错误的认识一经付诸实践则不可避免地导致忽视或贬低精神文明建设的后果,必然造成物质文明“一手硬”,精神文明“一手软”的状况。 二是文…  相似文献   
24.
沙莉  陈晓龙 《科学决策》2021,(9):130-136
高校融入、参与并开展协同创新的目标和价值一方面在于提升在开放经济环境下推动知识转化、技术革新的优势作用,另一方面则是人才培养方面同样融入开放动态的经济社会与市场环境.从这个意义出发,对大学生学业的引导与管理需要从宏观战略高度出发,以协同创新为目标指导,在充分研判协同创新对高等教育人才培养、学科建设等基本问题的影响机制基础上,通过分析当前高校基于产学研用一体化模式而在学业指导问题上表现出来的问题,从而有针对性地对照协同创新的目标诉求,整合性、指导性地提出当代大学生学业引导与管理的路径.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号