浅析中职学校固定资产管理现状及改进建议

随着近些年来中职学校的不断发展,学校规模也不断扩大,固定资产规模也在逐年增加。 中职学校固定资产是确保学校实现教学职能的物质基础,不仅品种众多,同时性质也较为复杂,存在较大的管理难度。若固定资产管理出现混乱,不仅会影响中职学校的建设,同时对于学校完成教学目标也会产生一定阻碍。 因此,文章对中职学校固定资产管理现状展开分析,关注强化固定资产管理的必要性,根据管理现状中存在的实际问题,提出相应的改进建议,为提高中职学校固定资产使用效率提供参考。     

论数据资产的确认及计量北大核心

数据作为新型生产要素,是数字经济和人工智能发展的基础,数据资产确权和核算是数据流转和数字经济发展的关键。本文研究发现数据具有可复制性、依附性、可集成性和价值波动性等特征。数据资产是企业合法持有、拥有权利,并具有开发能力的数据,会计确认的关键是成本或价值能否可靠计量。数据资产应当分场景进行核算:在内部管理和外部经营场景,单设数据资产,以成本计量,不进行折旧或摊销,必要时计提减值准备;在商品服务场景,数据资源作为存货核算,初始确认整体成本,根据数据流转的是所有权还是使用权采用不同方法核算。出让使用权的根据数据存量和系统容量等确定可服务用户数量,以此确定存货数量和存货单位成本,在期末根据已服务用户数和可服务用户数确定营业成本和存货成本;出让所有权的参照一般存货进行处理。