运用情感策略提高学生科学探究的思考

教学过程是一个认知过程，人是一个认知体，人还是自己意志和自己意识的对象。初中生情感易波动，意志和毅力相对较弱，科学课堂教学中一方面要满足学生对自然的好奇心，另一方面又要通过对学生意志和毅力的培养唤起学生对自然的学习和渴求。因此。在探究中应重视体察学生的情感变化，把握学生的认知规律和心理特征，唤起学生生命与心灵的对话，从而大幅科学提高课堂教学的有效性。     

关注征信系统建设改善社会诚信环境

一、社会诚信体系与拟议中的全国征信系统的关系目前大家对于征信和信用的问题谈论很多。实际上,信用所解决的问题比征信的范围大得多。比如:往汽油里兑添加剂,或者往猪肉中注水,这些     

关于发展我国个人征信数据系统的一些思考和建议

一、导言发展个人消费信贷(本文中所指包括信用卡)对于发展国民经济具有举足轻重的作用,而建立健全社会信用体系,是完善市场经济体系的必要手段之一。目前我国的人均可支配收入已经超过1000美元,部分发达地区已经进入发展消费信贷的黄金时期。而对消费者个人信用的评估和跟踪是发展个人消费信贷必须解决的问题。我国的征信事业始于1993年的企业征信。十多年来,虽有一定的发展,但仍未形成行业规模。一方面,建设征信体系、开展征信工作面临的重重困难使企业望而却步;另一方面,征信体系的缺乏已经成为限制消费信贷发展的瓶颈,也直接威胁到金融…     

构建现代学分制教育模式

教育是一个国家发展的保证。采取什么样的教育模式教育是存在诸多争议的。学分制,教育模式的一种,本文以学分制教育为契机,旨在探究更适合市场经济发展的现代教育的新模式。