教育民主,活动课程的归宿与灵魂

<正>活动课程是以活动为载体,以专题为形式,以探究和体验为主要方法的综合性学习课程。其总体目标是通过面向全体学生的活动实践,为学生提供一个自主、共同、综合的学习机会和空间,使其将知识学习、实际体验、态度养成、能力培养等统一起来,最终促使其综合能力的形成。活动课程的具体操作形式主要是:每一学期选择有意义的课题,比如环境、人口、网络、食品安全、社区生活、能源、交通、扶贫、赈灾、新技术等,拟定活动计划,然后让每一个人按课题参加活动,可以是几个人一组,也可以是一个人为独立一组,围绕课题搜集书面资料,通过思考,提出方案,并实际解决问题,作出结论。从活动课程提升学生综合能力角度而言,它主     

善良的双簧

我不敢见朱老师,因为,我怕数学。那时,我是一名初中生,数学不死不活,把我拖得精疲力竭。于是,我一生气,就对数学放了手。谁知教数学的朱老师却对我不放松,经常提问我。     

学做最好班主任——读《你能做最好的班主任》有感

<正>陈宇老师是个实诚人,因为他在书的开篇就道尽了天下班主任的第一感受:做班主任的感觉,不去亲历,是永远无法说清楚的。当时的我,完全没有做班主任的意识。在此之前,我从未接触过有关班主任工作的知识,可以说完全不具备上岗资格。但工作已经安排了,不管会与不会,我都将拥有一个班,去做它的班主任。没有人会教你怎么做,我必须独自面对。那些必须完成     

将创新带进田间地头

正在大连市社会治理创新工作电视电话会议之后,大连市农村经济委员会围绕市委市政府社会治理创新工作构建市民综合服务、矛盾纠纷化解、社会组织孵化、深化平安大连建设四大工作体系的核心内容,进一步加强农村社会治理创新工作领导,完善农村社会治理创新工作方案,落实各项举措,切实推进农村社会管理创新工作。召开全市涉农综治维稳工作会议向各区市县农业系统传达市社会治理创新工作会议精神,研究农村当前综治维稳     

“中国梦”与大学生思想政治教育

实现中国梦,创造全体人民更加美好的生活,需要每一个中华儿女付出辛勤劳动和艰苦努力,尤其是需要肩负实现祖国未来的当代大学生们不断的为之奋斗。高校必须从思政课教学、网络平台教育、社会实践活动等基本路径进行探索,将中国梦引入到当代大学生思想政治教育中,融入大学校园文化活动中,融入到大学生社会实践活动中,学习践行中国梦的有效方式。     

中国无障碍促进网的五年

正2009年7月19日,全国首家以沟通残健人交流、促进无障碍建设、推动残疾人事业为主题的综合服务性网站--中国无障碍促进网正式开通……中国无障碍促进网于2009年7月19日在大连正式开通,之后的5年中,经过不断的努力与奋斗,如今在吉林、西安、上海、大同、哈尔滨、北京等14个城市建立了分站,全国有许多城市也纷纷成立了分站的筹备组。中国无障碍促进网,是在残疾人和健全人之间搭建一个思想交流、文化交流、互相帮助、互相促进这样一个平台。因为无障碍环境不仅仅对残疾人有利,对每个人都一样的需要,可以说,每一个人不同程度地都存在一定的障碍,残疾人只不过是障碍人群中比较突出的部分。所以,网站是要通过无障碍促进工作,把我们国家     

劳动保障如何正确利用国家政策提高整体效果

劳动保障是保护劳动者基本权益的措施和行为。我国正处于社会主义发展的初期阶段,国家在大力发展经济建设的同时,对劳动保障工作越来越重视。劳动保障是关系到人民生产生活的大事,关系到人民就业与生存的多个方面。我国劳动保障工作方面存在一些弊端,这些弊端是国家在发展过程中的矛盾结果。我国的劳动保障工作一直处于比较艰难的运行过程中。随着国家经济实力的提升,对劳动保障工作的投入加大,国家先后出台了多个与劳动保障相关的政策,这些政策从根本上促进了劳动保障工作的发展。本文从劳动保障的内容和重要性出发,阐述了在国家政策的扶植下,提高劳动保障工作整体效果的途径。     

空巢老人伦理问题浅析

我国正快速进入老龄化社会,＂空巢老人＂现象日渐突出。这些人在生活的照顾、心理的开导、精神的慰藉等方面都存在许多问题。由于没有子女在身边和心理空虚寂寞等原因,使得空巢老人问题成为老年人问题中的典型代表。空巢老人问题,必会成为目前和将来整个社会关注的伦理问题。     

基于ESP理论的高职英语教学探究

高职英语教学必须突出其实用性和职业性的特点,但目前我国高职英语教学存在费时低效的现状,忽视了"以就业为导向,以能力为本位"的教学要求。以ESP理论为指导,分析在高职英语教育中推行ESP理论的必要性,探讨适合我国高职英语教学的模式,促进ESP与高职英语教学的真正融合,是提高高职英语教学水平的方法之一。     

大学生网络道德主体性现状调查报告

网络社会在为大学生的主体性发展创造更大空间的同时,也引发了大学生网络道德主体性缺失的问题。本文从自主性、能动性、创造性三个维度出发,深入调查大学生主要网络行为特征以及网络行为背后的道德主体性状况,并由调查结果所反映出的主体性缺失问题提出了一些对策和建议。