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21.
根据管理类应用型硕士学位论文质量评价现状,分析学位论文质量评价问题的产生原因,并根据管理类应用型硕士学位论文要求和特点,制定了从学位论文教学条件及管理、学位论文教学过程和学位论文效果三个方面评价学位论文质量的评价指标体系,以达到提高管理类硕士学位论文质量的目的。  相似文献   
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