从吴部长押猪车说起

炎炎夏日的一天上午,年近花甲的外经贸部部长吴仪,在广州火车北站检查开往港澳三趟运送鲜活货物的列车后,心潮澎湃,欣然挥毫题词:“加强铁路和外贸的协作,为三趟快车的开行再立新功。”接着,她登上了运载生猪到香港的8753次列车,在又热又闷又脏又臭的运猪车厢,与押运员席地而坐,一起聊家常,一起吃盒饭,一起喝饮料,粪水溅到裤腿也全然不顾。外经贸部部长押猪车,这是一件轰动国内外的新鲜事,说寻常也不寻常。寻常者,领导深入第一线作调查,掌握第一手资料,这是我党一贯的优良作风,领导者率先垂范,理所当然,值不     

挖掘传统扰势实施名牌战略『宁夏红』为宁夏枸杞产业添光加彩

今年5月份，在西安召开的2002年全国糖酒商品交易会上，来自“中国枸杞之乡”宁夏香山酒业（集团）有限公司推出的“宁夏红”枸杞酒以其方便、天然、营养、健康的独特优势，掀起红色风暴，倍受广大客商青睐，该公司与来自国内外的商家共签订供货合同200多份，金额达6.8亿元，创下历届糖酒会新参展成交最高纪录。其火爆势头已超过了全国一些知名酒类品牌，这标志着宁夏枸杞产业曙光再现，在打造“红宝”品牌，提升枸杞身价，走产业化道路上充满阳光。被誉为宁夏“红宝”的枸杞具有丰厚的品牌资源，宁夏香山酒业（集团）有限公司是我区21家重…     

成都市公交现状分析与发展对策研究

城市公共交通的发展对改善城市人居环境、促进城市可持续发展起着非常重要的作用。本文对成都市公交现状进行了分析评价，指出其存在问题，并在此基础上提出成都市公交发展的对策与建议，为成都市公共交通规划提供一定参考。     

固定性制造费用对企业经营的影响及对策研究

2016年12月7日工信部颁布了《中国智能制造“十三五”规划》,此文件作为指导“十三五”时期全国智能制造发展的纲领性文件,明确了关于全面落实《中国制造2025》的部署,将发展智能制造作为长期坚持的战略任务。智能制造一时成为全国制造行业的发展标杆,同时智能制造也是制造类企业转型发展的方向。本文以智能制造企业为例,在对固定性制造费用简要概述后,以最基本的核算方法入手,从会计、管理、报表、数学四个维度并结合其内在关联性理解对固定性制造费用的处理差异;在对智能制造行业现状、固定性制造费用处理的影响以及对预算管理和绩效评估分析后,并就应用会计信息化、加强预算管理、完善绩效评估、降低过剩产能等方面提出相关合理建议。     

政府搭建对话平台银企共解信贷难题--宁夏乡镇企业向金融部门『抛绣球』

为学习和实践江泽民同志“三个代表”重要思想，形成全社会关注和支持“三农”的良好氛围，进一步密切各级政府、涉农企业与金融部门的支持与合作关系，加大信贷扶持力度，变“二难”为“双赢”，推进农业结构战略性调整，增加农民收入。宁夏农牧厅和人民银行银川中心支行于8月2日联合组织了农业项目推荐暨银地银企座谈会。会上有三类56个企业和单位与各银行进行了面对面的洽谈。来自自治区各部门、8家金融单位、各市县乡镇企业主管部门和50家企业、8家乡镇企业工业园区的负责人近200人参加了会议。近年来，宁夏乡镇企业新增贷款增长缓慢，…     

基于教学实践情境视阈下中小学英语教学观念的转变及其促进

中小学英语教学观念的转变及其促进,是推动现代英语教学改革和发展的重要抓手。站在新的实践发展之路上,教学实践情境是中小学英语教学的主战场,在教师个体层面上有助于自身认知及其行为在复杂系统的互动中不断适应时代的变化与发展,与之涉及各个要素和系统之间形成良性的架构,推动教学改革专业化和特色化发展。同时,在教学实践层面上有助于使中小学学生掌握更为科学、明确的学习方向,开展自主学习与合作探究,培养学生形成正确的价值观和学习态度,满足时代新人培养的需要。因此,对教学实践情境视阈下中小学英语教学观念的转变及其促进的研究,有助于为新时代中国培养具有中国特色和家国情怀的时代新人,也有助于彰显中国现代教育水平和文化力量。     

“四新”建设背景下会计专业研究生创新能力提升对策分析

“四新”建设逐步推进,旨在培养大量创新型人才,同时《中国教育现代化2035》也指出要加强对创新人才特别是对拔尖创新人才的培养。研究生教育作为创新人才培养的关键一环,肩负时代使命。然而,会计专业研究生创新能力的培养并不是一蹴而就的,在培养过程中存在研究生创新意识薄弱、导师创新能力参差不齐、高校课程体系不完善、创新评价体系不健全、创新氛围不充分等问题,这就需要我们“对症下药”,针对问题寻求相应的解决策略,进而提升会计专业研究生的创新能力。     

高职酒店管理与数字化运营专业人才培养方案

随着我国经济的发展,酒店行业对专业人才的需求越来越迫切。目前,酒店行业在人才数量和结构上存在一些问题。而酒店管理与数字化运营专业是培养此类人才的重要基础,已经不能满足市场需求和行业需求。在职业培训、全面素质教育、职业道德以及外语服务和培训知识方面仍然不足。基于此,本文首先分析了当前高职酒店管理与数字化运营专业人才培养存在的问题,随后从五个方面分析了相关对策与措施,以此来供相关人士交流参考。