新时代民办高校审计人才培养之思考——基于广东省相关调研

新时代、新发展，粤港澳大湾区建设赋予审计新的使命。民办高校作为审计人才培养的一大摇篮，如何突破现有审计人才培养模式，以满足大数据时代粤港澳大湾区高素质审计人才需求，是需要不断探索和研究的议题。本研究聚焦粤港澳大湾区背景下广东审计人才需求和民办高校审计人才培养的现状，通过对审计人才需求和相关民办高校审计人才培养的调研，围绕打造“走出去、请进来”的互学互助模式下的专兼结合、结构合理的专业教学团队；构建以能力为本位的“1+X”证书制度下的模块化课程体系；开发校企深度融合的教学实践基地；建设课程思政精品资源等方面，探索民办高校审计人才培养体系的具体建构逻辑和框架，为传统的审计理论教学注入新的活力。