全文获取类型
收费全文 | 388篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
财政金融 | 54篇 |
工业经济 | 25篇 |
计划管理 | 76篇 |
经济学 | 46篇 |
综合类 | 11篇 |
运输经济 | 5篇 |
旅游经济 | 1篇 |
贸易经济 | 53篇 |
农业经济 | 28篇 |
经济概况 | 93篇 |
邮电经济 | 1篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 11篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 7篇 |
2019年 | 4篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 4篇 |
2014年 | 16篇 |
2013年 | 20篇 |
2012年 | 21篇 |
2011年 | 15篇 |
2010年 | 24篇 |
2009年 | 12篇 |
2008年 | 18篇 |
2007年 | 17篇 |
2006年 | 17篇 |
2005年 | 10篇 |
2004年 | 8篇 |
2003年 | 47篇 |
2002年 | 34篇 |
2001年 | 12篇 |
2000年 | 17篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 15篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 4篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 2篇 |
1986年 | 3篇 |
1984年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有393条查询结果,搜索用时 250 毫秒
81.
在七十年代到八十年代初,发展中国家世界金融中心的产生和迅速发展,已经成为国际资本市场发展中的新现象。这样的中心,如新加坡、香港、巴哈马群岛和巴林,按照国际货币信贷业务和一系列其他指标,在国际资本市场上不仅能顺利地进行竞争,而且正在排挤工业发达资本主义国家最大的“传统的”金融中心——伦敦、纽约、苏黎世、巴黎等的地位。 相似文献
82.
83.
84.
论中国长峰机电技术研究设计院国防科研生产项目管理(续)符志民中国长峰机电技术研究设计院4国防科研生产项目管理的文化工程文化是广泛的意识存在,项目文化是指项目特有的领导风格、方法、素质、水平、信仰、价值观和思想体系,是有意无意中指导项目的准绳。为获得竞... 相似文献
85.
社会主义商品经济的确立,消费者在商品消费的过程中,必然要和货币、信用、银行打交道,形成消费者的金融意识.金融意识是消费者的消费意识中一个重要组成部分,消费者的金融意识正确与否和强弱程度,不但对确立消费目标、选择消费方式和规范消费行为具有重要的影响,而且对提高消费水平、优化消费结构和产业结构具有重要的作用.本文拟对消费者的储蓄意识、利息意识、证券意识、负债意识和保险意识几个方面作些探索.一、消费者的储蓄意识.马克思主义认为,为了使社会再生产顺利进行下去,必须要有一定的储备.这一要求,不仅适应于物质资料的再生产,而且适应于劳动力的再生产.消费作为劳动力的一种再生产行为,它最初的储备形式有两个特点:一是实物化,二是自储化.商品经济取代自然经济以后,储备的货币形式取代了实物形式,银行储蓄取代了家庭储备,给家庭经济生活带来了明显的变化:首先,家庭储备是一种实物储备,必然带来储备的物质损耗;银行储蓄不但能保值,而且能获得利息带来增值,具有安全性和增值性.其次,家庭储备受使用价值的限制,人们只能储备什么就消费什么;银行储蓄作为社会财富结晶的货币,可以变现为任何商品,具有选择性和灵活性.可见,银行储蓄代替家庭储备以后,不但可以提高消费质量,而且可以促进消费 相似文献
86.
中国银行吉首支行1988年建行以来,认真贯彻落实金融方针政策,从严治行,积极开拓,为湘西自治州外向型经济的发展提供多功能服务,取得了显著的效果。在支持经济发展中,我行自身的本币、外币存款贷款、长城信用卡、国际结算等主要业务得到了较快的发展,服务功能和自我调控能力不断加强。建行四年来,本币各项存款增长了10倍,外币存款增长了15倍,本外币贷款分别增长了6倍和3倍,支持外贸开发了63个出口创汇产品,兴办了10个三资企 相似文献
87.
88.
从海南国际旅游岛建设视角,提出发展海南社会教育,必须先改变政府官员的观念和素质、用法律保障社会教育发展的稳定性和民众的权利、以社区为单位实施有趣的教育方式、借助社会教育设施实施环境教育、注意发挥社会组织和志愿者活动在社会教育中的作用,将海南社会教育与国际旅游岛建设同步推进。 相似文献
89.
本文介绍了陕西黄陵煤矿在应用Voith福伊特液力偶合器过程中,针对供水压力保护、供水温度保护、供水时间和流量设置、水质管理等问题所采取的改进措施及其成效。 相似文献
90.
符晓晓 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2013,(10):182-183
合作学习理论是世界上很多教育学家公认的最具有创意性、有效性的教学理论和方法。大量的实证研究表明,把合作学习理论应用到高校英语口语课堂能为学生营造更好的外语学习环境.增加学生口语输出练习机会。本文以在口语课堂实施合作学习教学理论为出发点,旨在探讨口语教师在课堂上应该如何管理学生学习。 相似文献