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71.
教学实效性是衡量教学工作成败得失的核心标准,要提高思政课实践教学的实效性,必须正确认识思政课实践教学的地位与作用,丰富思政课实践教学的内容与形式,充分发挥教师与学生两个方面的积极性,建立科学合理的考评机制。 相似文献
72.
句子加工由于其迅速性、复杂性与无意识性成为心理语言学研究中的一个难点。本文采集了不同研究手段下有关句子加工中句法与语义关系的多方实验结果,认为两者在句子加工的特定阶段存在着明显的交互作用,主要体现在句子加工的晚期阶段,以P600效应的出现为标志。 相似文献
73.
74.
田春燕 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2011,9(3):103-106
目前,我国收入分配领域存在收入分配不公平和收入分配秩序混乱等问题,必须从以下几个方面入手加以解决:一、惩治腐败,严厉打击非法收入。二、加快对垄断行业的改革,规范垄断行业的收入分配。三、加快税收制度改革,缩小收入分配差距。四、建立和完善覆盖全民的基本公共服务体系,推进基本公共服务均等化。 相似文献
75.
关键零部件自给及直驱大机型提供强大竞争力核泵业务值得期待期待风能股权资产注入当前股价:24.82元今日投资个股安全诊断星级:★★★★★ 相似文献
76.
学校实施心理健康教育应开设心理辅导课程;把心理健康教育融入课堂教学中;建立心理咨询室,健全学生心理档案;心理教育要与家庭教育紧密结合才能取得成效。 相似文献
77.
宋春燕 《广东农工商职业技术学院学报》2011,27(1):25-28
理性主义哲学体系崇尚科学与实证,理性主义的真理标准为自身观念的清楚明白。这种哲学观指导下的英国BTEC的课程模式,表现出课程目标设定清晰明确、注重学生的主体性学习、实施客观公正学生评价的特点。 相似文献
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79.
80.
探讨大学生大七人格特质与主观幸福感和心理幸福感的关系模型.方法.抽取南昌大学334名大学生作为研究对象,采用<中国大学生人格量表>和<综合幸福问卷>进行调查,使用SPSS 13.0、LISREL8.70软件进行统计分析.结果,结构方程表明,在"大七"人格的各个维度中,随和、重情、和利他这三个特质能有效地预测幸福感.结论:在大学生群体中,"大七"人格是主观幸福感和心理幸福感的有力预测指标,随和是影响幸福感的核心人格特质. 相似文献